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  • 1. (2024九下·益阳模拟) 如图,小华在测点D处安置测角仪,测得旗杆顶部点M的仰角 , 在与点D相距4.5米的点A处安置测角仪,测得点M的仰角 , 已知测角仪的高度为1.5米(点A,D,N在同一水平线上,且点M,N,D,A,B,E,C都在同一竖直平面内,点B,E,C在同一直线上),求旗杆顶部距离地面的高度 . (精确到0.1米,参考数据:

       

  • 1. (2024九下·昭平模拟) 某班同学在制作风筝的过程中,需要将一张矩形纸片沿折叠,使点B与对角线的中点O重合,展开后,连接 , 将矩形纸片沿折叠,点E落在上的点G处.若 , 则风筝骨架的长为(       )

       

    A . B . C . D . 9
  • 1. (2024九下·龙岗模拟) 榫卯结构是一种我国传统木建筑和家具的主要结构方式,是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式.如图,在某燕尾榫中,榫槽的横截面是梯形,其中 , 燕尾角 , 外口宽 , 榫槽深度是b,当则它的里口宽

       

  • 1. (2024九下·福田模拟) 如图,简车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐光启在《农政全书》中描绘了简车的工作原理,简车盛水桶的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆.已知圆心在水面上方,且圆的半径长为6米, . 则简车盛水桶到达的最高点C到水面的距离是(       )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024九下·罗湖模拟) 项目化学习

    项目主题:为学校图书馆设计无障碍通道.

    项目背景:2023年6月28日,我国颁布《中华人民共和国无障碍环境建设法》.某校“综合与实践”小组以“为学校图书馆设计无障碍通道”为主题展开项目学习.

    研究步骤:(1)查阅资料得知,无障碍通道有三种类型:直线形、直角形、折返形;

    (2)实地测量图书馆门口场地的大小;

    (3)为了方便师生出入图书馆,并尽量减少通道对师生其它通行的影响,研讨认为设计折返形无障碍通道比较合适.

    设计方案:“综合与实践”小组为该校图书馆设计的无障碍通道如图2所示,其中为地面所在水平线,是无障碍通道,并且 , 立柱均垂直于地面,米,米.

    解决问题:若原台阶坡道的长度(线段的长度)为5米,坡角的度数为 , 求出无障碍通道的总长(线段的和)为多少米?(结果保留根号.参考数据:

  • 1. (2024九下·罗湖模拟) 如图1是一种壁挂式投影仪.投影时,需将展台绕点旋转至水平状态 , 投影杆可绕点顺时针旋转合适角度 , 其侧面示意图如图2所示.在活动课上,小章同学旋转位置,点竖直上升 , 投射线;当完全打开至位置时,地面被投射到的区域宽度(相关数据如图2所示).

  • 1. (2024九下·罗湖模拟) 在如图所示的平面直角坐标系中,有一个由等边三角形和以为直径的半圆组成的“冰淇淋”形图案,且点A,B在x轴上,点C在y轴上, , 过点A作交半圆于点D,将该“冰淇淋”形图案绕点C逆时针旋转,每次旋转 , 则第98次旋转结束时,点D的坐标是(     )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024九下·红桥模拟) 如图,小明在楼前的空地上将无人机升至空中处,在处测得楼的顶部处的仰角为 , 测得楼的底部处的俯角为.已知处距地面的高度为 , 根据测得的数据,计算楼的高度(结果保留整数).(参考数据:).

  • 1. (2024九下·福州模拟) 在平面直角坐标系中,抛物线轴于点 , 交轴于点

    1. (1) 求抛物线的解析式:
    2. (2) 若点都在该抛物线上,且总有 , 求的取值范围.
    3. (3) 将原抛物线沿射线方向平移个单位长度得到新抛物线,新抛物线与轴的正半轴交于点 , 请问在新抛物线上是否存在一点 , 使得 , 若存在,则直接写出点的坐标;若不存在,则说明理由.
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