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  • 1. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《庖丁解牛》中,庖丁解牛三年之后达到的境界是:
    2. (2) 庖丁解牛遵循“”“”的规律,由此可知,庖丁解牛遵循事物的规律。
    3. (3) 庖丁解牛采取谨慎的态度,遇见难以下刀的地方,就“怵然为戒,”。
  • 1. (2023高一下·宁德期中) 下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是 ( )
    A . 《庖丁解牛》是一个寓言故事,庄子通过这个寓言故事来说明养生的道理,生动直观, 使抽象的道理形象化。 B . 《雷雨》在刻画人物时避免了脸谱化和扁平化,用多个细节充分地展现人物性格、心 理的复杂性,取得巨大的成功。 C . 《窦娥冤》中以血溅白练、六月飞雪及三年大旱,表达出窦娥对自己冤情的控诉,但 冤情到剧终还是没能得以昭雪。 D . 《说木叶》从古诗词多用“木叶”而不是“树叶”这一有趣的现象入手,集中大量资 料深入分析,探讨其背后的原因。
  • 1. 阅读下面的文言文,完成各题。

    触蛮之战,蜗角之争

    庄  周

    魏莹与田侯牟约,田侯牟背之。魏莹怒,将使人刺之。

    犀首闻而耻之,曰:“万乘之君也,而以匹夫从仇!衍请受甲二十万,为君攻之,虏其人民,系其牛马,使其君内热发于背 , 然后拔其。忌也出走,然后抶其背,折其脊。”

    季子闻而耻之,曰:“筑十仞之城城者既十仞矣则又坏之此胥靡之所苦也今兵不起七年矣此王之基也衍,乱人,不可听也。”

    华子闻而丑之,曰:“善言伐齐者,乱人也;善言勿伐者,亦乱人也;谓伐之与不伐乱人也者,又乱人也。”君曰:“然则若何?”曰:“君求其道而已矣。”

    惠子闻之而见戴晋人。戴晋人曰:“有所谓蜗者,君知之乎?”曰:“然。”“有国于蜗之左角者曰触氏,有国于蜗之右角者曰蛮氏。时相与争地而战,伏尸数万,逐北旬有五日而后反。

    君曰:“噫!其虚言与?”曰:“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎?”君曰:“无穷。”曰:“知游心于无穷,而反在通达之国,若存若亡乎?”君曰:“然。”曰:“通达之中有魏,于魏中有梁,于梁中有王,王与蛮氏有辩乎?”君曰:“无辩。”客出而君惝然若有亡也。

    惠子见,君曰:“客,大人也,圣人不足以当之。”惠子曰:“夫吹管也,犹有嗃也;吹剑首者,吷而已矣。尧舜,人之所誉也;道尧舜于戴晋人之前,譬犹一吷也。

    (选自《庄子·杂篇·则阳》,有删改)

    【注】①魏莹与田侯牟:莹,魏惠王名。田侯牟,齐威王名。②犀首:魏官名,这里指担任此官的公孙衍。③内热发于背:因恚愤而背生痈疽。④胥靡:服役的人。⑤嗃:洪亮的管乐声。⑥剑首:剑鼻,即剑环头的小孔。⑦吷:吹剑鼻时所发出的细小声音。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    3. (3) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①时相与争地而战,伏尸数万,逐北旬有五日而后反。

      ②道尧舜于戴晋人之前,譬犹一吷也。

    5. (5) 《庖丁解牛》与《触蛮之战,蜗角之争》两篇文章体现了庄子论辩的不同特点,请结合说理的过程,说说各自说理的不同之处。
  • 1. 仿照下面关于孔子的一段话,写一段关于庄子的话。要求:使用比喻的修辞手法,语言生动,不一定要与例句句式完全一致,不少于50字。

    示例:孔子是一缕和煦的风,从历史的深处吹来,拂过两千多年的山高水远,礼而闲雅,仁而宁静,让君子如沐暖阳坦荡荡,让小人如临深渊长戚戚。

  • 1. 下列句子中加点的词,意思与现代汉语相同的一项是(    )
    A . 视为止,行为 B . 虽然 , 每至于族 C . 依乎天理 , 批大郤 D . 未尝见全牛也
  • 1. 下列句子中不含通假字的一项是(    )
    A . 砉然向然,奏刀騞然 B . 善哉!技盖至此乎 C . 批大郤,导大窾 D . 怵然为戒,视为止,行为迟
  • 1. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 《经首》之会                                    中:合乎 B . 批大郤,大窾,因其固然                     导:引导 C . 庖月更刀,折也                                   族:众 D . 謋然已解,如土地                               委:散落,卸落
  • 1. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《庖丁解牛》中用动作表现庖丁得意扬扬心理的句子是“

      ”。

    2. (2) 《庖丁解牛》遵循“”“”的规律,由此可知,庖丁解牛遵循事物的规律。
    3. (3) 《庖丁解牛》中,最能表达庖丁对解牛的理解的句子是“

      ”。

  • 1. 阅读下面这则寓言,写出寓意。

    庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

  • 1. 下列各组句子中加点词语的意义和用法,完全相同的一项是(    )
    A . 庖丁文惠君解牛                                    其印予群从所得 B . 而刀刃若新发硎                                    苛政猛虎也 C . 刀刃者无厚                                           吾尝终日思矣 D . 神遇而不以目视                                常身翼蔽沛公
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