根据材料，运用所学知识，请你思考并回答下列问题。
①青春期反抗与依赖的矛盾心理
②我们渴望人与人之间的真挚友谊
③情感会伴随着我们的生活经历不断积累、发展
④我们可以通过参与有意义的社会活动等方式获得美好情感
[青春美丽 智慧生活】
材料一 众所周知，青少年正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来， 青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是深远的，这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。某校七年级(3)班组织了一次主题班会，若你是其中的一员，请完成下列内容。
材料二 有一种自豪，叫“我有中国”；有一种责任，叫“中国有我”；有一种表白，叫“我爱你祖国”!2019年5月20日，福州市晋安区各界青少年上演超燃快闪大合唱，用自己的歌声献礼祖国……，全国各地群众采用多种方式，向祖国母亲深情表白，庆祝中华人民共和国成立70周年。
①情由心生，我们在品味情感中成长发展
②在生活经验的扩展中，我们的情感更加深刻
③思念是从负面情感转变而来的美好情感
④食物所承载的情感是不断发展的基础性情感
【做情绪情感的主人】
情境一 观察如图的两幅漫画。
（1）根据漫画，回答下面两小问。
①漫画一表明情绪受到________这一因素的影响。
②同样是下雨，看问题的角度不同，情绪也会有所不同。从漫画一到漫画二，表明情绪是可以________的。
情境二 路小北用日记记录他生活的点点滴滴，让我们一起分享他的经历。
日记一 3月6日 晴
太棒了，我写的《向榜样学习》在年级演讲赛中获奖了，被推荐参加区级比赛。我太高兴了，但是也感到肩上责任重大。
日记二 3月22日 阴
太激动了，为了备战4月底的区级比赛，同学们都在帮助我，为我加油鼓劲。我一遍遍地修改演讲稿，一遍遍地练习，放弃了周末去郊游的机会。语文老师说，我最近的写作能力提高了。
日记三 4月10日 晴
天意弄人啊！这么大的场面让我怯场了。由于过分紧张，我居然在演讲中忘词，仅仅得了参与奖。我真是没用，辜负了大家的期待，真想躲起来大哭一场。
（2）三则日记中，请分别写出路小北先后经历的基本情绪和情感？（各写出2个）
（3）联系日记二材料，情感在路小北“备战中”发挥了什么作用？
（4）在日常生活中，我们如何传递情感正能量？
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