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  • 1. (2024·武侯模拟)  “综合与实践”是《义务教育数学课程标准(2022年版)》中四大领域之一,武侯区某学校九年级开展“综合与实践”项目式学习.设置了“A . 制作视力表”“B . 猜想、证明与拓广”“C . 池塘里有多少条鱼”三个项目供九年级学生选择,每名学生只选择其中一个项目进行学习,现随机调查部分学生的选择情况并绘制了如下表格:

    项目

    选择人数

    频率

    A . 制作视力表

    4

    B . 猜想、证明与拓广

    C . 池塘里有多少条鱼

    20

    0.5

    请根据以上信息解答下列问题:

    1. (1) 填空:
    2. (2) 该校共有500名九年级学生,请估计选择“B . 猜想、证明与拓广”项目学习的学生人数;
    3. (3) 本次调查中,选择“A . 制作视力表”项目学习的四人中有三名女生和一名男生,现从中随机选取两人在全年级作汇报展示,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选到一名女生和一名男生的概率.
  • 1. (2024八下·沙田期中) 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a<0)交x轴于A,B两点(B在A左侧),交y轴于点C,且CO=AO,分别以BC,AC为边向外作正方形BCDE、正方形ACGH,记它们的面积分别为S1 , S2 , △ABC面积记为S3 , 当S1+S2=6S3时,b的值为(  )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024·武侯模拟)  如图,抛物线x轴相交于两点,与y轴负半轴相交于点C , 点D在抛物线上,且直线轴,则下列说法正确的是(    )

    A . B . 线段CD的长为4 C . D . 时,y的值随x值的增大而增大
  • 1. (2024·武侯模拟)  某兴趣小组在探究光沿直线传播时,设计制作了一个由点光源和质地均匀不透光圆环组成的实验装置,由物理学知识,可知点光源发出的光线将圆环的部分区域照亮,其示意图如图所示.已知的半径为 , 点光源P到圆心O的距离为 . 现假设可以随意在上取点,则这个点取在无光圆弧部分的概率为

  • 1. (2024·武侯模拟)  如图,在扇形中, , 分别以点AB为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P , 作射线 , 若 , 则扇形的面积为(结果保留).

  • 1. (2024·武侯模拟)  如图,的直径,C上一点,连接 , 过C于点D , 在上取一点E , 连接 , 且满足平分 , 连接 , 分别交于点FG

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若 , 求⊙的半径及线段的长.
  • 1. (2024·武侯模拟)  如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线x轴相交于两点,与y轴相交于点CM为第四象限的抛物线上一动点.

    1. (1) 求抛物线的函数表达式;
    2. (2) 连接 , 当四边形面积为9时,求点M的坐标;
    3. (3) 请完成以下探究.

      【动手操作】作直线 , 交抛物线于另一点N , 过点Cy轴的垂线,分别交直线 , 直线于点DE

      【猜想证明】随着点M的运动,线段的长是否为定值?若是,请直接写出该定值并证明,若不是,请说明理由.

  • 1. (2024九下·章贡期中) 为中心点的量角器与直角三角板 如图所示摆放,直角顶点 在零刻度线所在直线 上,且量角器与三角板只有一个公共点 ,若点 的读数为135°,则 的度数是

  • 1. (2024·九江模拟) 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是(  )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024·九江模拟) 如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且 ,过点E作EF⊥BC于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.

    1. (1) 证明:GF是⊙O的切线;
    2. (2) 若AG=6,GE=6 ,求⊙O的半径.
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