探究函数的图象和性质,探究过程如下:
其中, ▲ 根据如表数据,在图所示的平面直角坐标系中,通过描点画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分观察图象,写出该函数的一条性质;
①求的最大值.
②连接PA , PB , 是否存在点P , 使得线段PC把△PAB的面积分成3∶5的两部分?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.