充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中数学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024·遂宁) 在等边三边上分别取点DEF , 使得 , 连接三点得到 , 易得 , 设 , 则

    如图①当时,

    如图②当时,

    如图③当时,

    ……

    直接写出,当时,.

  • 1. (2024·遂宁) 如图1,满足 , 我们称这样的两个三角形为“伪全等三角形”

    如图2,在中, , 点DE在线段上,且 , 则图中共有“伪全等三角形”( )

    A . 1对 B . 2对 C . 3对 D . 4对
  • 1. (2024·遂宁) 工人师傅在检查排污管道时发现淤泥堆积.如图所示,排污管道的横截面是直径为2米的圆,为预估淤泥量,测得淤泥横截面(图中阴影部分)宽AB为1米,请计算出淤泥横截面的面积( )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024·遂宁) 分式方程的解为正数,则m的取值范围( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024·遂宁) 佩佩在“黄娥古镇”研学时学习扎染技术,得到了一个内角和为的正多边形图案,这个正多边形的每个外角为( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024·遂宁) 下列运算结果正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024·重庆) 中, , 点D边上一点(点D不与端点重合).点D关于直线AB的对称点为点E , 连接ADDE.在直线AD上取一点F , 使 , 直线与直线AC交于点G.

    1. (1) 如图1,若 , 求的度数(用含a的代数式表示);
    2. (2) 如图1,若 , 用等式表示线段CGDE之间的数量关系,并证明;
    3. (3) 如图2,若 , 点D从点B移动到点C的过程中,连接AE , 当为等腰三角形时,请直接写出此时的值.
  • 1. (2024·重庆) 在学习了矩形与菱形的相关知识后,智慧小组进行了更深入的研究,他们发现,过矩形的一条对角线的中点作这条对角线的垂线,与矩形两边相交的两点和这条对角线的两个端点构成的四边形是菱形,可利用证明三角形全等得到此结论.根据他们的想法与思路,完成以下作图和填空:

    1. (1) 如图,在矩形中,点O是对角线的中点.用尺规过点O的垂线,分别交ABCD于点EF , 连接AFCE(不写作法,保留作图痕迹).
    2. (2) 已知:矩形 , 点EF分别在ABCD上,EF经过对角线的中点O , 且.求证:四边形是菱形.

      证明:四边形是矩形,

      .

      .

      O的中点,

      .

      .

      四边形是平行四边形.

      四边形是菱形.

      进一步思考,如果四边形是平行四边形呢?请你模仿题中表述,写出你猜想的结论:_.

上一页 2 3 4 5 6 下一页 共1000页