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  • 1. (2024九下·惠东开学考)  默写古诗文

    人生在世,在某些时候总是要有点精神。李白自感前途渺茫,仍能执着乐观,奋起高呼“①,②”(《行路难(其一)》);李商隐的《无题》“③,④”现多赞美献身事业、成就他人的无私精神;韩愈直书“⑤,肯将衰朽惜残年”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),表达忠而获罪、非罪远谪的愤慨;苏轼《江城子·密州出猎》中的“⑥,⑦”两句借“冯唐持节”的典故,吐露了自己渴望得到朝廷重用的心声;文天祥将国家命运和个人命运紧密相连,表达对国势危亡的担忧,对自己坎坷命运的悲叹:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。⑧,⑨。(文天祥《过零丁洋》);诸葛亮在艰难时期勇于承当重任的精神:⑩,⑪。(诸葛亮《出师表》)。孟子言:非独贤者有是心也,人皆有之,⑫。(《鱼我所欲也》)

  • 1. (2024九下·惠东开学考)  穆桂英挂帅,武则天称帝,秋瑾起义救国,谁说女子不如男。名著中许多女性形象熠熠生辉,请从下列女性中选择一位,结合名著中的情节,介绍其形象魅力。

    谭波尔小姐(《简•爱》)   丽达(《钢铁是怎样炼成的》)   高妈(《骆驼祥子》)

  • 1. (2024八下·沅江月考) 阅读下面是你从《博雷家书》中摘录的小片段,请据此回答下列问题。

    别怕我责备!(这也是小布尔乔亚的懦怯。)也别怕引起我心烦,爸爸不为儿子烦心,为谁烦心?爸爸不帮助孩子,谁帮助孩子?儿子苦闷不向爸爸求救,向谁求救?你这种顾虑也是一种短视的温情主义,要不得!懦怯也罢,温情主义也罢,总之是反科学,反马列主义。为什么一个人不能反科学、反马列主义?因为要生活得好,对社会尽贡献,就需要把大大小小的事,从日常生活、感情问题,一直到学习、工作、国家大事,一贯的用科学方法、马列主义的方法,去分析,去处理。批评与自我批评所以能成为有力的式器,也就在于它能培养冷静的科学头脑,对己、对人、对事,都一视同仁,做不偏不倚的检讨。而批评与自我批评最需要的是勇气,只要存着一丝一毫懦怯的心理,批评与自我批评便永远不能做得彻底。

    1. (1) 选段书信中傅雷对儿子提出了什么要求?
    2. (2) 结合原著,谈谈你从《傅雷家书》中得到的感悟。
  • 1. (2024八下·沅江月考) 经典诗文默写。
    1. (1) 参差荇菜,左右流之。 。(《关雎》)
    2. (2) 式微式微,?(《式微》)
    3. (3) ,悠悠我思。(《子衿》)
    4. (4) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    5. (5) ,涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    6. (6) 中无杂树,芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》)
  • 1. (2024·普宁模拟)  九(28)班班会课,开展“团队力量”大讨论,请你参与其中,完成任务。
    1. (1) 任务一:古诗文中的“团队力量”:“锦帽貂裘,千骑卷平冈”的“卷”字,用得妙,极言打猎队伍,行走之快,场面壮观;“多助之至,天下顺之”,既昭示“团队力量”,又强调了的重要性。(每个空,填写四个字的内容)
    2. (2) 任务二: 5月10日,搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭,在我国文昌航天发射场发射成功,这是航天科技工作者群策群力的成果,这是航天团队的荣耀;外国势力在台湾问题上一次次践踏“红线”,同样需要我们起来,维护国家领土完整和尊严。请写出关于团结的两句俗语。。

    3. (3) 任务三:请在下表的横线上填入合适的选项,使名著内容和名著相符。

      班会主题:团队力量

      名著

         特点

      名著内容

      《西游记》

      5人团队,一路西行,取回真经。

      《海底两万里》

      4人团队,畅游海底,逢凶化吉。

      《水浒传》

      108人团队,惩恶扬善,替天行道。

      A.作品颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富为目的的价值观念,成为19世纪尚处于萌芽状态的欧美女权运动的先声。

      B.作者被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

      C.迎来日出,送走晚霞,踏平坎坷,成大道;斗罢险滩又出发。

      D.这个团队的核心价值观是“忠义”,他是一个组织严密、有作战经验、文武双全、敢于弘扬正能量的团队。

    4. (4) 任务四:假如《西游记》中的唐僧准备再次出发,下列哪个人物有可能和他一起去西天取经?请结合该人物的性格特点和经历,简述理由。

      A.祥子《骆驼祥子》 B.保尔《钢铁是怎样炼成的》C.尼摩船长《海底两万里》

  • 1. (2024·普宁模拟)  古诗文考查。
    1. (1) 古人写诗词擅长用典故。李白的“”(《行路难(其一)》)暗用姜太公得遇周文王和伊尹得遇商汤的典故,表达了自己对从政仍有所期待和想要施展抱负的强烈愿望;刘禹锡的“”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),诗人借向秀《思旧赋》和“王质烂柯”的典故表现了对故人已逝的悲痛及自己遭贬后物是人非的凄凉之感;杜牧的“”(《泊秦淮》),用陈后主作《玉树后庭花》取乐,终致亡国这一典故表达自己对国家命运的关切和忧虑;苏轼的“ ”(《江城子·密州出猎》),借“冯唐持节”的典故吐露了自己渴望得到朝廷重用的心声。
    2. (2) 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(    )(    )。

      A.正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

      B.杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。

      C.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭值。

      D.千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。

      E.切问而静思,博学而笃志,仁在其中矣。

      F.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

  • 1. (2024八下·信宜期中) 根据课文默写古诗文。
    1. (1)  关关雎鸠, 在河之洲。, 。 (《诗经·关雎》)
    2. (2) , 。溯游从之, 宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)
    3. (3)  , 胡为乎泥中? (《诗经·式微》)
    4. (4)  坐潭上,四面竹树环合,,悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)
    5. (5)  青青子衿, 。 (《诗经·子衿》)
    6. (6)  请将王勃《送杜少府之任蜀州》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

      上联:便作死生分,袖里短书怀老笔。

      下联:,春来绿树满天涯。

    7. (7)  水存在于客观自然中,也存在于墨客骚人的诗文中。孟浩然笔下,洞庭湖的水是汹涌滂湃、波澜壮阔的, “” (《望洞庭湖赠张丞相》) ;陶渊明笔下,水是进入桃花源的指引, “缘溪行,” (《桃花源记》) ,又是隐藏桃花源的屏障,“寻向所志,遂迷,不复得路”。
  • 1. (2024八下·信宜期中) 中国传统文化非常重视“和”文化,“和”被看作修德养性的关键,也被视为社会交往的准绳。请结合《经典常谈》及其中提到的经典名作谈谈你心中的和谐世界。
  • 1. (2024八下·信宜期中) 下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是 (   )
    A . 全书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示我国古代思想文化的基本面貌。 B . 本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》  《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。 C . 书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程,展现不同时期诗歌的特点和形式。 D . 这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深入浅出,体现出作者一丝不苟、精求精的态度。
  • 1. (2024·绥江模拟) 书法名作《九成宫醴泉铭》笔法刚劲婉润,兼有隶意,是欧阳询晚年经意之作,历来为学书者推崇,是欧体楷书的典范。以下( )图是《九成宫醴泉铭》。
    A . B . C . D .
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