相关试卷

1. 设计探究“光对鼠妇生活的影响”的实验
1. （1）提出问题：？
2. （2）作出假设：。
  制定计划：
3. （3）本实验中的变量是。在设计实验时，给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择。
4. （4）实验组是，对照组是
5. （5）若有10只鼠妇，每分钟统计一次，明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。计算出全班各组第10次数据的值。
6. （6）得出结论：。
试题来源：黑龙江省军川农场学校2017-2018学年六年级上学期生物期中考试试卷（五四学制）

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2. 据显微镜各部分结构示意图回答：
1. （1）对光时，应首先转动图中的[]，使[]对准通光孔；再转动遮光器，把一个较的光圈对准通光孔的中心。
2. （2）使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着。
3. （3）若目镜上标有10×，物镜上标有40×，则用该显微镜观察到的物体被放大倍。
4. （4）若观察到的物像在视野的右上方，你认为应该把玻片标本向方向移动，才能让物像移到视野中央。
5. （5）当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污渍的正确方法是用擦。
6. （6）在观察细胞时，视野中出现了一个污点，移动玻片和转动目镜镜头，污点都没有动，则说明污点在上。
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3. “水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食,而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。
根据以上材料回答下列问题：
1. （1）湿地生态系统素有“”之称，有净化水质和的作用。
2. （2）写出上述生态系统中的一条食物链。
3. （3）若此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在的体内积累最多。
4. （4）地球上有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是。
试题来源：黑龙江省军川农场学校2017-2018学年六年级上学期生物期中考试试卷（五四学制）

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4. 如图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。
1. （1）在这个生态系统中，生产者是，数量最多的生物是，数量最少的生物是。
2. （2）该食物网中共有条食物链。
3. （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的，但这种能力是有一定限度的。
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5. 请据图回答下列问题：
1. （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的者。
2. （2）图中的虫和鸟是生态系统中的，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的物质循环。
3. （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的无机物又能够被植物重新利用。
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6. 对分布在云南西双版纳、黑龙江漠河（我国最北部）、江西庐山三个地区的某种哺乳动物的调查结果如下表：
体长（毫米）耳长（毫米）体毛
A地区 695 65 浓密
B地区 540 86 正常
C地区 483 103 稀疏
根据以上数据可以推测：
1. （1）A地区为，B地区为，C地区为云南西双版纳。
2. （2）动物的耳朵大、体毛稀疏有利于，而耳朵小、体毛浓密有利于保温，这说明动物的形态结构与相适应。
3. （3）对这种动物外部形态影响最大的因素是。
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7. 标本与物像的移动方向是的。

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8. 用显微镜观察的材料一定要。从目镜内看到的物像是。

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9. 在生态系统中的和是沿着食物链和食物网流动的．

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10. 生物在环境的同时，也和改变环境。

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	体长（毫米）	耳长（毫米）	体毛
A地区	695	65	浓密
B地区	540	86	正常
C地区	483	103	稀疏