高中化学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024·广东模拟) 下列猜想对应的实验方案以及验证猜想成立的现象均正确的是（）

选项	猜想	实验方案	验证猜想成立的现象
A	苯酚能与 $\text{[math]}$ 溶液反应	向苯酚浊液中加入适量 $\text{[math]}$ 固体	苯酚浊液变澄清
B	某溶液中一定含有 $\text{[math]}$	取少量该溶液，先滴加少量 $\text{[math]}$ 溶液，再滴加足量稀盐酸	产生白色沉淀且沉淀不溶于稀盐酸
C	加热条件下 $\text{[math]}$ 能与 $\text{[math]}$ 反应	将灼热的铜丝插入无水乙醇中	铜丝由红色变成黑色
D	浓 $\text{[math]}$ 具有漂白性	向滴有酚酞的NaOH溶液中加入浓 $\text{[math]}$	溶液红色褪去

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·湛江模拟) 制备并检验 $\text{[math]}$ 性质的装置如图所示。下列说法正确的是（）

A . 紫色石蕊试纸先变红后褪色 B . 品红溶液褪色体现了 $\text{[math]}$ 的强氧化性 C . 用98%浓硫酸代替70%浓硫酸能加快反应速率 D . 棉花可用饱和 $\text{[math]}$ 溶液浸泡，用于尾气处理

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1. (2024·江门模拟) 某学习小组设计如图所示实验装置（装置中空气已排尽）探究氮的氧化物的性质。下列说法不正确的是（）

A . 装置I中产生红棕色气体，体现浓硝酸的强氧化性 B . 将装置Ⅱ浸入热水浴中，气体颜色变深，说明 $\text{[math]}$ 是放热反应 C . 装置Ⅲ中的溶液变蓝，说明NO₂氧化了金属铜 D . 向装置V中加入蒸馏水，无色气体变为红棕色

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1. (2024·衡阳模拟) 下列实验设计能达到对应实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	检验溶液中是否含 $\text{[math]}$	在待测液中滴加 $\text{[math]}$ 溶液，观察是否出现特征蓝色沉淀
B	检验含碘食盐中存在碘元素	在含碘食盐溶液中加入淀粉溶液，再滴加稀硝酸，观察溶液是否变蓝
C	验证溶度积： $\text{[math]}$	在2mL 0.1 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 溶液中先滴加5滴0.1 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 溶液，再滴加5滴0.1 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 溶液，观察是否出现沉淀
D	探究 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 氧化性强弱	在 $\text{[math]}$ 溶液中滴加酸化的过氧化氢溶液，观察溶液是否变为黄色

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·广西壮族自治区模拟) 根据实验操作及现象，得出结论正确的是（）

选项	实验操作及现象	结论
A	向某溶液中加入稀NaOH溶液，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸不变蓝	该溶液中不含 $\text{[math]}$
B	在烧瓶中加入木炭颗粒和浓硝酸，加热，烧瓶中有大量红棕色气体产生	浓硝酸具有强氧化性，能氧化木炭，自身被还原为 $\text{[math]}$
C	向圆底烧瓶中加入NaOH和无水乙醇，搅拌，再加入1-溴丁烷，微热。将产生的气体通入酸性 $\text{[math]}$ 溶液，溶液褪色	1-溴丁烷消去反应的产物含有碳碳双键
D	将钠在燃烧匙中点燃，伸入到盛有 $\text{[math]}$ 的集气瓶中，产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒生成	钠具有强还原性，瓶内发生了置换反应

A . A B . B C . C D . D

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1. (2023·江门模拟) 连四硫酸钠（ $\text{[math]}$ ）是生物酶、生物键的修复剂，其与盐酸反应的离子方程式为： $\text{[math]}$ ，按如下装置制备足量 $\text{[math]}$ 并探究其性质。下列表述不正确的是（）

A . Ⅱ中溶液由紫色变成红色 B . Ⅲ中溶液褪色说明 $\text{[math]}$ 有还原性 C . Ⅳ中溶液无明显变化 D . 基于环保，本实验应连接尾气处理装置

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1. (2023·江门模拟) 某化学兴趣小组模拟工业上用纯碱溶液与 $\text{[math]}$ 制备 $\text{[math]}$ ，并探究产品的性质和纯度。
已知：25℃时， $\text{[math]}$ 的电离常数： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ 的电离常数： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ 的溶度积常数： $\text{[math]}$ 。
Ⅰ． $\text{[math]}$ 性质探究
1. （1）若用 $\text{[math]}$ 与盐酸反应制备干燥 $\text{[math]}$ 时，净化、收集和尾气处理所需装置的接口连接顺序为，其中饱和 $\text{[math]}$ 溶液中发生反应的离子方程式为。
3. （2）该小组同学用试管取2mL0.5mol/L $\text{[math]}$ 溶液，逐滴加入2mL0.5mol/L $\text{[math]}$ 溶液，振荡，溶液由黄色变为红褐色，未观察到气体和沉淀生成。
  ①甲同学认为发生了相互促进的水解反应，生成了 $\text{[math]}$ 胶体，用激光笔照射试管，预期的现象为。
  ②若上述水解过程存在反应： $\text{[math]}$ ，则25℃时该反应的化学平衡常数K＝（代入数据列出计算式）。
  ③乙同学认为可能同时发生反应： $\text{[math]}$ ，并设计实验验证：取少量用蒸馏水稀释后的反应液于试管中，再滴加溶液，观察现象。
  A．KSCN B． $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$
5. （3） Ⅱ． $\text{[math]}$ 含量探究
  已知所得产物含有少量 $\text{[math]}$ （无其他杂质），25℃时相同质量的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 分别溶于等量的水后，体积基本相同。
  ①25℃时质量分数相同的两种溶液， $\text{[math]}$ 溶液的pH $\text{[math]}$ 溶液。
  A．大于        B．小于        C．等于        D．无法判断
  ②丙同学设计实验探究实验产品是否符合化工行业标准。
  查阅资料   $\text{[math]}$ 合格品的行业标准是质量分数高于93%。
  提出假设  实验产品中 $\text{[math]}$ 质量分数高于93%。
  实验方案  常温下完成下述实验：
  步骤1：用100.0mL水溶解0.7g $\text{[math]}$ 和9.3g $\text{[math]}$ ，测得 $\text{[math]}$ ；
  步骤2：，测得 $\text{[math]}$ ；
  数据分析：ab（填“＞”、“＜”或“＝”）。
  实验结论  假设成立。
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1. (2023高一上·西安期中) 下列对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断均正确的是（）

选项	陈述Ⅰ	陈述Ⅱ	判断
A	氯气能使湿润的红色布条褪色	氯气具有漂白性	Ⅰ对；Ⅱ对；有
B	$\text{[math]}$ 可作潜水艇的供氧剂	$\text{[math]}$ 能和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$	Ⅰ对；Ⅱ对；有关系
C	金属钠在空气中很容易变质	金属钠具有强还原性	Ⅰ错；Ⅱ对；有关系
C	$\text{[math]}$ 中少量 $\text{[math]}$ 杂质可将气体通入饱和 $\text{[math]}$ 溶液除去	$\text{[math]}$ 可与 $\text{[math]}$ 反应	Ⅰ对，Ⅱ对，有去

A . A B . B C . C D . D

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1. (2023高一上·西安期中) 已知：NaClO能与水缓慢反应生成NaOH、HClO。某小组探究“84消毒液”的性质，请你参与他们的探究活动。
[观察]“84消毒液”是一种透明的液体。
[预测]NaClO中Cl显+1价，可能具有漂白性；它是弱酸盐，能与较强酸反应。
[实验]在相同条件下进行实验，测得“84消毒液”的漂白效率与温度的关系如图所示。

下列判断正确的是（）

A . 上述探究活动中只用到了观察法、实验法 B . 可用pH试纸测定“84消毒液”的pH值 C . “84消毒液”需密封保存，使用时可用沸水稀释 D . 温度大于30℃时，漂白效率降低的原因可能是HClO分解加快

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1. (2024高二上·安康期末) 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（）

选项	实验操作	实验现象	结论
A	一定温度下，向体积为1L的恒容密闭容器中充入 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 发生反应	容器内气体压强不再发生变化	反应达到平衡状态
B	将充满 $\text{[math]}$ 的密闭玻璃球浸泡在热水中	气体红棕色加深	$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
C	向 $\text{[math]}$ 溶液中加入 $\text{[math]}$ 溶液，萃取分液后，向水层滴入 $\text{[math]}$ 溶液	溶液变成血红色	$\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 所发生的反应为可逆反应
D	向淀粉溶液中滴加稀硫酸，水浴加热一段时间后，中和至碱性，加入新制 $\text{[math]}$ 悬浊液，加热	出现砖红色沉淀	淀粉已经水解完全

A . A B . B C . C D . D

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