高中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024高一下·图木舒克期中) 精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中（）

A . 细胞核的遗传物质完全来自卵细胞 B . 细胞质中的遗传物质几乎来自卵细胞 C . 细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞 D . 细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半

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1. (2024高一下·任丘期中) 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）

A . 受精作用过程中会发生细胞间的相互识别和融合 B . 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目恒定 C . 精子和卵细胞结合的多样性有利于使子代具有多种表型 D . 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ

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1. (2024高一下·上林期中) 下列关于受精作用及结果的叙述，错误的是（）

A . 精卵相互识别的基础是糖蛋白 B . 后代可产生不同于双亲的变异 C . 后代从双亲各获得一半的染色体 D . 后代继承了双亲的全部遗传性状

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1. (2024高一下·高州月考) 下图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化，下列有关说法正确的是（）

A . ab段细胞中一定不存在同源染色体 B . 仅bc段细胞中没有同源染色体 C . e产生的原因是染色体复制 D . fg段细胞中染色体数：核DNA数＝1：1

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1. (2024高一下·高州月考) 下列关于受精作用的叙述，不正确的是（）

A . 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 B . 一个卵细胞能与多个精子结合 C . 受精作用对于维持生物前后代染色体数目的恒定十分重要 D . 受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的

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1. (2024高三下·平江开学考) 火鸡为ZW型性别决定，WW胚胎不能存活，火鸡卵有时能孤雌生殖，有三种可能的机制：①卵的形成没有经过减数分裂，仍为二倍体；②卵和极体受精；③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为（）

A . 全为雌、4：1、全为雄 B . 全为雄、4：1、全为雌 C . 全为雌、1：2、全为雌 D . 全为雄、1：2、全为雄

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1. (2024高三上·十堰期末) 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，需要在促性腺激素和精子的诱导下完下完成。下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）据图分析，下列叙述正确的是（）

A . 细胞Ⅰ到细胞Ⅱ、细胞Ⅱ到细胞Ⅳ过程中染色体复制次数分别为1次、2次 B . 哺乳动物的卵细胞都要在输卵管内进一步成熟，并且到MⅡ期才具有受精能力 C . 体外受精时，采集到的精子和卵母细胞要分别在体外进行成熟培养和获能处理 D . 将囊胚阶段的早期胚胎移植到受体动物体内，需要对受体动物使用免疫抑制剂

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1. (2023高二上·亳州期末) 我国科学家利用二倍体贝类成功培育出了三倍体贝类和四倍体贝类，如图表示人工诱导的多倍体贝类及普通贝类的发育情况。下列相关叙述正确的是（　　）

A . 人工诱导三倍体贝类的发育过程中，释放的极体内不含同源染色体 B . 二倍体和四倍体交配所得子代的体内，存在含6个染色体组的细胞 C . 图中与精子结合的细胞都是次级卵母细胞，细胞中染色体数量加倍 D . 若图示四倍体的基因型为AAaa，则其能产生3种比例相同的配子

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1. (2024·贵州模拟) 植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化，得到4种不同生理功能的细胞，协同完成受精作用。完成受精后，助细胞随即解体。下列叙述错误的是（）

A . 精子和卵细胞结合时体现了细胞间的信息交流 B . 来源于胚囊母细胞的4种细胞mRNA种类相同 C . 助细胞解体是基因所决定的细胞自动结束生命的过程 D . 胚囊母细胞在一定条件下具有发育成完整植株的能力

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1. (2023高一下·芜湖期末) 下图是高等动物有性生殖和个体发育示意图，相关说法错误的是（）

A . Ⅰ过程中染色体复制一次，细胞分裂两次 B . Ⅱ过程表示精子和卵细胞的随机结合，该过程发生了基因重组 C . Ⅲ过程中发生的基因突变可能会遗传给下一代 D . 受精卵中的核遗传物质一半来自父本，一半来自母本

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