1. (2024·乌鲁木齐模拟) 下列选项中符合漫画给我们的启示的是（   ）

1. (2024七下·绥江月考) 对漫画《熟视无睹》中的主人公，我们可以告诉他（   ）

①“羞恶之心，义之端也”

②见贤思齐焉，见不贤而内自省也

③在日常生活中我们应该做到“行己有耻”

④我们要学会爱护环境，尊重他人的劳动成果

1. (2024九下·南宁月考) 小宁同学在课堂上回答问题时引用了两句名言：“敬人者，人恒敬之。”“己所不欲，勿施于人”。由此推测，此时课堂上正在探讨的主题最有可能的是（   ）

1. (2024九下·茂名月考) 2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（ ） 

①转移注意，随意发泄情绪 

②尊重他人，考虑他人感受 

③文明有礼，切勿盛气凌人 

④遵守秩序，维护社会规则

1. (2024九下·天门月考) “尊重，是对别人的礼貌，是待人的诚意。”以下做法与这句话的主旨不一致的是（   ）

1. (2024·湖南模拟) 下图漫画《原凉别人常常比指责别人更具有杀伤力》启示我们要（ ）

1. (2024·沧州模拟) 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，如：

探望别人说“拜访”；起身作别说“告辞”；中途先走说“失陪”；请人别送说“留步”；请人批评说“指教”；请人指点说“赐教”；请人帮助说“劳驾”；托人办事说“拜托”；麻烦别人说“打扰”；求人原谅说“包涵”……

由此可见，传承中华传统美德，在言语上做到文明有礼，能够（    ）

①做到换位思考，时刻为他人着想，从不考虑自身利益

②体现对他人的尊重，是个人素质和能力的外在表现

③在国际交往中展现国家形象，做“礼仪之邦”的传承人

④赢得他人的尊重和认可，使自己在人格上高人一等

1. (2024八下·江油开学考) 分析生活情境探究成长问题

小蕾是某中学初二学生，喜欢关注时政新闻和生活案例，并常和同学交流。下面是她分享的生活案例，请运用你的经验，帮她答疑释惑吧。

【事件频发】近些年，校园暴力事件频发，在社会上引起强烈反响。据报道，在校园暴力事件中，约75%发生于中学生之间：在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，约占55%。

【法不可违】陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。

【案例分析】近年来，网上外卖订餐平台发展的如火如荼，给人们的生活带来了便利。但是在道路上心存侥幸闯红灯、与司机竞速、抄近路逆行、边骑车边打电话的现象时有发生。对此，外卖小哥小林不以为然，认为只要不超时，怎样送餐是我的权利。

1. (2024七下·江油开学考) 电视台节目主持人在主持节目时，自觉蹲下来，用平视的眼光与儿童交流，该举动传递的主要道德品质是（ ）

1. (2024八下·榕城开学考) 孔子说：“己所不欲，勿施于人”。这句话告诉我们要（ ）

①学会尊重他人，理解和认真对待他人

②学会欣赏他人，发现他人潜质和特长

③学会换位思考，设身处地为他人着想

④学会理解他人，考虑和体会他人感受