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  • 1. 读拼音,写词语。
    1. (1) 虽然期末考对于我们很重要,是一个没有硝烟的zhàn chǎng,但我们要遵守guī dìng,不能作弊。
    2. (2) hùn luàn之中,不知道是谁把新安装的窗帘弄了个kū long
    3. (3) 小偷zhuài着他的同伙想 liū,还是被警察堵住了 。
    4. (4) 自从妈妈jìn zhǐ弟弟吃各种各样的零食,弟弟不但没有shòu,反而胖了许多。
    5. (5) 刚出炉的蛋糕太tàng shǒu了,弟弟小心地用舌头tiǎn shí着。
  • 1. 童话故事有着怎样的特点?(    )(多选)
    A . 童话充满着奇妙的想象。 B . 童话故事里常常会有意想不到的事情发生。 C . 里面的人物也大都拥有非凡的能力。 D . 童话故事大都写的是真人真事。
  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 王五是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服。王五得到了一个宝葫芦。(用上恰当的关联词语变成一句话)
    2. (2) 巨人拿出一把大斧子,拆除了围墙。(仿写连动句)
    3. (3) 运用修辞方法写句子。

      冬天来了,巨人的花园里雪花飞舞。

      ①从雪花的形态着手,把这个句子改写成比喻句。

      ②从雪下得大的角度,把这个句子改写成夸张句。

    4. (4) 想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写其他季节。

      例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

  • 1. 给下列加点字选择正确的解释。

    明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。

    逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
    欲将轻

    骑:①跨坐在牲畜或其他东西上;②骑兵;③骑的马。

  • 1. 用学过的修改符号,修改下面这段话。

    今天是《六一》儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。

  • 1. 下面的句子体现了人物怎样的特点或品质?(填序号)

    A.英勇顽强    B.果断坚毅

    C.舍已为人    D.奋勇争先

    1. (1) 黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
    2. (2) 哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
  • 1. 词语练习。
    1. (1) 照样子各写出两个四字词语。

      彬彬有礼(AABC式)

      可怜巴巴(ABCC式)

      心急如焚(带“如”字)

    2. (2) 写出关于四季的四字词语各两个。

      春天:

      夏天:

      秋天:

      冬天:

    3. (3) 选择合适的词语填空。

      和蔼  慷慨  贤惠  临危不惧  彬彬有礼  焦躁不安  心急如焚

      ①宋江为人仗义,人称“及时雨”。

      ②哈尔威船长面对灾难时、先人后己的品质,值得我们学习。

      ③小男孩站起来,地向大家鞠躬问好。

  • 1. 查字典填空,并选择合适的选项。

    “慷”字用音序查字法先查音序,再查音节;用部首查字法,先查部首,再查画。字典中显示可以组成词语“慷慨”,这个词语有两个意思:A.情绪激昂;B.待人热诚,愿意用财物帮助人。请你为下面句子中的“慷慨”选择合适的解释。

    对自己要节俭,对他人则要慷慨

    雨势急骤,声音就慷慨激烈,如百马齐鸣,如万马奔腾。

  • 1. 为下面的句子加上标点。
    1. (1) 他对自己说我多么自私啊现在我明白为什么春天不肯到这儿来了他十分后悔自己先前的举动
    2. (2) 好小宝别动奶奶刚给我洗了脚忽然又提出一个新的要求来让我给你剪一剪
  • 1. 选文中关于哈尔威船长的语言、动作描写,关于开文迪许品质的描写,是不是都给你极大的震撼?你身边有没有令你敬佩的人呢?请你动笔写一写吧!

    要求:①题目自拟;②通过人物的语言、动作等描写刻画人物形象;③350字左右。

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