①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
①理智处理，不超越友情的界限 ②我行我素，不必理会他人的议论
③交往做到内心坦荡，言谈得当 ④矢口否认，据理力争，极力辩解
①对异性的欣赏和好感意味着真正的爱情
②男女生各有性别优势，要学会欣赏对方
③面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理
④对异性萌发好感是青春成长的正常现象
小余：我内心想与爸爸妈妈平等交流、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
为帮助小余调控心理矛盾，请你给他出谋划策。
调查问题 | 调查结果 |
认为与异性同学交往是必要的 | 99.6% |
能够主动大方地与异性同学交往 | 24.8% |
统计结果说明了什么？关于与异性交往，你有什么好的建议或对策。
追寻光、成为光、散发光
“时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30年，365天“在岗”，24小时“开机”。他助人为乐、甘于奉献，累计结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名，服务用户1.3万余人次，以实际行动书写了新时代的雷锋故事；他带头示范、灯暖万家，注册成立志愿服务中心，发起“千户万灯”活动，带领1200多名志愿者为雪域高原、偏远山区等送去光亮，让光明的灯火照亮和温暖更多家庭。2022年5月，中共中央宣传部号召全社会向“时代楷模”钱海军同志学习，以先进模范为榜样，汲取精神力量，在实现中国梦的伟大征程中勤于创造、勇于奋斗。
请运用止于至善相关知识，谈谈我们应怎样向钱海军学习，追求“至善”，传递出向上向善的力量。
青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！小闽所在班级开展“拥抱青春”主题探究活动，现请你参与。
小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？
近年来，在中学生中，男生女生互送小礼物的现象越来越多。他们送的礼物可能是一个小挂坠、一个小娃娃，也可能是一封“情书”。在同学们收到的礼物中，偶尔还会夹带着一张纸条，上面或是用彩笔画上一颗心，或是工整地写下表达爱慕的美词佳句，用来表达送礼物者的“小情感”……
我们应如何看待男女同学之间这种爱慕的“小情感”？
上述故事对我们开发创造潜力有着怎样的启示？
材料一：【心理探究】
小红：我觉得自己不是小孩子了，很多事情都不愿让爸妈知道，可是碰上问题又渴望爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己长大了，可还是经常做些傻事……
材料二：【异性相处】吃完午饭后，小娜与妈妈产生了以下对话：
| 妈妈，我明天和几个同学约好了一起去看电影。 |
有男生吗？有男生就别去了，容易导致早恋，有害无利。 |
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材料一：某中学组织七年级学生春季登山活动（下图）。
材料二：（小哲同学的来信）我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？
根据材料，结合所学知识，回答下列问题：
①大胆表白，当面向雨薇说“我爱你”
②理智地与雨薇相处，让同学之间的纯真友谊见证青春的美好
③要避嫌，不再去雨薇家帮忙了
④坚持自己的做法，既帮助同学，又要把主要精力放在学业上
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