【正确交往安全自护】

伴随着智能手机的普及，学生用手机上网，出现“手机控”现象屡见不鲜。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博、微信；晚上就寝前，摇个微信；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个智能终端让一些同学任性地永远在线。

小奥常常通过写信与人交往

片段一：“爸爸、妈妈∶我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后，心里洋溢着幸福。

片段二：“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那是我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你，”同桌读了信后，感受到了友情的温暖，

片段三：“马老师，您辛苦了!我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的美食佳肴，您是我见过的老师中最漂亮和善良的。我们生活上遇到困难时，您无私帮助；学习上有疑惑时，您不厌其烦的解答；我们犯错误时，您严厉批评；进步时，您大声表扬……，马老师，祝您节日快乐!”

①网友邀请你进行线下见面想与你结交朋友
②要求拍摄涉及个人隐私的视频和图片

③网友邀请你扫描二维码赠送网游免费道具
④与志趣相投的网友讨论交流学习困惑

①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立

②网上交往超越时空限制，拓宽了交往圈，有益无害

③网络交往代替不了真实的情感交流

④网上交往具有虚拟性，我们要学会在现实中与同伴交往

情景一：进入中学后，从村小来的小华认为自己性格内向，家境不好，有很多缺点，害怕与新同学交往。看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小华的心里充满了对友谊的渴望，他感到十分烦恼。

情景二：老师发现小华成绩优秀，于是在排学习伙伴时，让小华与小敏成为互帮小伙伴。外向的小敏经常找小华共同答疑解惑，两人学习成绩不断提升。小华也开朗了许多，两人成了共同进步的好朋友。

情景三：随着假期的来临，小华了解到很多同学沉迷于网络游戏或网聊忽略了学习和休息。网络生活的确丰富多彩，但也存在各种陷阱，借助网络平台进行交友诈骗，一不小心就可能会掉入陷阱。

结合上述情境，回答下列问题：

材料一 小青：我在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生和老师等。我在网络上学习、查找信息之余，经常会跟他们聊聊天，有时候遇到问题，也可以通过网络向他们请教。互联网给我带来了很多便利。

小文：我通过微信结识了一个网友“大哥”，经过一段时间的交往后，我们无话不谈。“大哥”向我要电话号码和家庭住址，并和我相约有时间见见面。

材料二 黄某骑电动车上班，为图方便，在通过路口时逆向行驶、被交警依法作出罚款20元的处罚。事后，他对被处罚的事情表示很不服气，认为是自己运气不好，平时也有人逆行，但是没有遇到交警，就没有受到处罚。