情景一：进入中学后，从村小来的小华认为自己性格内向，家境不好，有很多缺点，害怕与新同学交往。看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小华的心里充满了对友谊的渴望，他感到十分烦恼。
情景二：老师发现小华成绩优秀，于是在排学习伙伴时，让小华与小敏成为互帮小伙伴。外向的小敏经常找小华共同答疑解惑，两人学习成绩不断提升。小华也开朗了许多，两人成了共同进步的好朋友。
情景三：随着假期的来临，小华了解到很多同学沉迷于网络游戏或网聊忽略了学习和休息。网络生活的确丰富多彩，但也存在各种陷阱，借助网络平台进行交友诈骗，一不小心就可能会掉入陷阱。
结合上述情境，回答下列问题：
