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  • 1. (2024·鹰潭模拟) 道德与法治课上,老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”,再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”,最后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一环节的目的是让同学们(    ) 
    A . 发挥自己的各种特长 B . 充分发挥自身的潜能 C . 学会主动与他人交往 D . 多把尺子衡量自己
  • 1. (2024·绥江模拟) 心理学家认为,职场和容貌焦虑都是过度关注了自己的缺陷,从而忽略了积极的一面。与其在精修照片里“长得漂亮”,不如在现实生活中“活得漂亮”。作为中学生,我们应该( )

    ①不接纳缺陷,追求完美 
    ②欣赏自己,塑造健康人格

    ③积极面对生活,融入社会 
    ④悦纳自己,扬长避短

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024·砚山模拟) 神舟十五号航天员邓清明24年4次入选备份乘组,却4次和飞天失之交臂。但他始终坚持着高强度的训练,“宁可备而无用,决不用而无备”,他不容忍自己在号角催征时还没有准备好,2022年11月,56岁的他终于圆梦。邓清明的事迹告诉我们(   )

    ①梦想因努力和坚持而伟大
    ②战胜挫折的目的在于获得更多的荣誉

    ③坚强的意志是战胜挫折的法宝
    ④挫折是人生的宝贵财富,挫折越多越好

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 1. (2024·罗平模拟) 每个人都要有适合自己的学习方式,有的属于“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属于“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的则与小伙伴合作学习效率高,上述事实告诉我们( )

    ①适合自己的学习方式才是最有效的

    ②学习方式是多种多样的

    ③我们应照搬优秀同学的学习方式

    ④学习方式因人而异

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 1. (2024·昆明模拟) 升入中学后,我们到了完全陌生的环境,有同学害怕与人交往,特别是遇到不熟悉的人就会面红耳赤。面对这种情况我们应该( )
    A . 封闭自我,不断加强安全意识 B . 鼓励自己,大胆和同学交流沟通 C . 顺其自然,不要刻意和他人交流 D . 耐心等待,总有人愿意和自己交流
  • 1. (2024·德江期中) 现代诗人顾城在《毛虫与蛾子》中写道:毛虫对蛾子说,“你的翅膀真漂亮!”蛾子微笑着说,“是的,我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说,“你的头发闪金光。”毛虫挺自然地回答,“必须的,我的兄弟是太阳!”这首诗启示我们要学会( )。
    A . 欣赏他人,悦纳自己 B . 相互取悦,彼此接纳 C . 幽默风趣,标新立异
  • 1. (2024·陆丰模拟) 2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这是一堂精彩的太空科普,航天员生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,同时介绍了他们在空间站的工作生活情况。这旨在(   )

    ①启迪科学智慧,弘扬科学精神   

    ②引领文明新风尚,塑造健全人格

    ③提高创新能力,实现科技自主   

    ④激发民族自豪感,增强国家认同

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024·罗湖模拟) 最近,晓轩遇到了一些烦心事。小林得知后,就主动开导晓轩。其中正确的是(    )

    序号

    晓轩的烦心事

    小林的开导

    父母总是偏袒弟弟,觉得很不公平

    和父母谈谈,把心里的委曲说出来

    近一年来,好朋友总是对自己爱答不理

    学会接受一段友谊的淡出

    迟到了一分钟,就被班长训了一顿

    别搭理他,班长就会欺负老实人

    马上要参加演讲比赛,可还没准备好

    找一个理由,干脆不去参赛了

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七下·柯桥月考) 青春,带着一份特殊的邀请,款款而来。在这个时期,我们会面临一些成长中的困惑和烦恼。下面对此认识你认为正确的是( )

    ①“我的痘痘又多了,丑死了!”——我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,这是对自己的尊重。

    ②小刚认为自己长大了,穿什么是自己的事情,不要父母管。——独立就是按照自己的想法去做,不人云亦云。

    ③小丽最近很不开心,我想帮她,却没想到她很不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”——呵护友谊需要用心去关怀对方。

    ④小华想知道自己是怎样的人,就去问老师、同学和父母。却没想到在不同人的眼中,她是不一样的。——他人评价是认识自己的一面镜子,要用理性的心态对待他人评价。

    A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
  • 1. (2024·北仑模拟) “牛马不能吠守,鸡犬不能驾乘。役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们,做更好的自己需要( )
    A . 享受学习 B . 激发潜能 C . 扬长避短 D . 少年有梦
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