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  • 1. (2024·安源模拟) 如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=2,点E是边CD的中点,点P在AB边上运动,点F为DP的中点;当为等腰三角形时,则AP的长为

  • 1. (2024·安源模拟)

    如图,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别相交于点B、C,经过B、C两点的抛物线y=ax2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P,且对称轴为直线x=2.

    1. (1) 求该抛物线的解析式;

    2. (2) 连接PB、PC,求△PBC的面积;

    3. (3) 连接AC,在x轴上是否存在一点Q,使得以点P,B,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

  • 1. (2024·安源模拟) 汽车盲区是指驾驶员位于驾驶座位置,其视线被车体遮挡而不能直接观察到的区域.如图,分别为汽车两侧盲区的示意图,已知视线PB与地面BE的夹角 , 视线PE与地面BE的夹角 , 点A,F分别为PB,PE与车窗底部的交点,AFBE,AC,FD垂直地面BE,A点到B点的距离AB=1.6m.(参考数据:sin43°≈0.7,tan43°≈0.9,sin20°≈0.3,tan20°≈0.4)

    1. (1) 求盲区中DE的长度;
    2. (2) 点M在ED上,MD=1.8m,在M处有一个高度为0.3m的物体,驾驶员能观察到物体吗?请说明理由. 
  • 1. (2024·新市区模拟) 已知 ,点B在射线AM上,按以下步骤作图:

    ①分别以A,B为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧相交于P,Q两点;

    ②作直线PQ,交射线AN于点C,连接BC;

    ③以B为圆心,BA长为半径画弧,交射线AN于点D.

    根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(    )

    A . B . C . D .
  • 1. (2024·杭州模拟) 如图,4个小正方形拼成“L”型模具,其中两个顶点在y轴正坐标轴上,一个顶点在x轴负半轴上,顶点D在反比例函数的图象上,若 , 则

       

  • 1. (2024七下·南海期中) 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A、B、C、D、E、F、G在小正方形的顶点上,则△ABC的重心是(   ).

    A . 点D B . 点E C . 点F D . 点G
  • 1. (2024九下·惠阳模拟) 某数学兴趣小组运用《几何画板》软件探究y=ax2(a>0)型抛物线图象.发现:如图1所示,该类型图象上任意一点M到定点 F(0,)的距离MF,始终等于它到定直线l:y=﹣上的距离MN(该结论不需要证明),他们称:定点F为图象的焦点,定直线l为图象的准线,y=﹣叫做抛物线的准线方程.其中原点O为FH的中点,FH=2OF= , 例如,抛物线y=x2 , 其焦点坐标为F(0,),准线方程为l:y=﹣ . 其中MF=MN,FH=2OH=1.   

    1. (1) 【基础训练】

      请分别直接写出抛物线y=2x2的焦点坐标和准线l的方程:              

    2. (2) 【技能训练】

      如图2所示,已知抛物线y=x2上一点P到准线l的距离为6,求点P的坐标;

    3. (3) 【能力提升】

      如图3所示,已知过抛物线y=ax2(a>0)的焦点F的直线依次交抛物线及准线l于点A、B、C.若BC=2BF,AF=4,求a的值;

    4. (4) 【拓展升华】

      古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点C将一条线段AB分为两段AC和CB,使得其中较长一段AC是全线段AB与另一段CB的比例中项,即满足: . 后人把这个数称为“黄金分割”把点C称为线段AB的黄金分割点.

      如图4所示,抛物线y=x2的焦点F(0,1),准线l与y轴交于点H(0,﹣1),E为线段HF的黄金分割点,点M为y轴左侧的抛物线上一点.当时,请直接写出△HME的面积值.

  • 1. (2024九下·都昌期中) 在平面直角坐标系中, 三点的坐标分别为 ,点 轴上,点 在直线 上,若 于点 ,则点 的坐标为
  • 1. (2024九下·吉安期中) 如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点O为位似中心,把线段AB放大后得到线段CD.若点A(1,2),B(2,0),D(5,0),则点A的对应点C的坐标是(   )

    A . (2,5) B . ( ,5) C . (3,5) D . (3,6)
  • 1. (2024·纳溪模拟) 如图,的直径,上异于的点.外的点在射线上,直线垂直,垂足为 , 且 . 设的面积为的面积为

      

    1. (1) 判断直线的位置关系,并证明你的结论;
    2. (2) 若 , 求常数的值.
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