青年歌手毛不易在2024年春晚与来自湖南会同粟裕希望小学的师生们一起完成了《如果要写年》的表演。《如果要写年》歌中唱道“……如果你要写年/就不能只写年/用眼睛用耳朵用心感受/每个瞬间”。回忆一下，过年期间，你的耳朵听到什么声音？鞭炮声、锣鼓声、祝福声、欢笑声、寒暄声、做菜声、春晚的声音、走亲访友的汽车喇叭声……这些声音与哪些人、哪些事有关？又承载着一份怎样的情感？

请你以“过年的声音”为题，写一篇记叙文。

要求：⑴把题目抄写到答题卡指定位置；⑵不要抄袭，不能套作；⑶不透露真实校名、姓名等信息；⑷不少于600字；⑸书写规范、工整。

请以“▲也美好”为题，完成作文。

要求：⑴先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；

⑵自选文体（诗歌除外），自定立意；

⑶用规范汉字书写，不少于600字；

⑷不得抄袭、套作；

⑸文中不得出现真实的人名、校名和地名。

⑴每个人在生活中总有值得铭记的时光和难忘的时刻。请大家结合生活中亲身经历的事情，以“难忘那段时光”为题写一篇记叙文。

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②书写规范工整，有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。

⑵作文。

题目：▲也是一种幸福

要求：①先在横线上恰当的词语。（如“牵挂”“等待”“放弃”“挫折”“疼痛”等），使题目完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③书写规范工整，有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①抒写真情实感；

②文中不得出现真实的校名、地名、人名。

因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……

请你以“因为有▲ ， 我更▲”为题目写一篇作文。

要求：⑴先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；

⑵中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替。

①美文回味，余香袅袅；雅言思量，余香绵长......生活中总会有些感悟，在记忆里留有余香，索统心间，历久弥新，伴随着我们成长。

    请以“余香”为题，写一篇文章。

②《现代汉语词典》对“初”字有“开始的”“第一次”“原来的”等释义。“初”是走向未来的起点，是挑战自我的尝试，是心怀梦想的坚守......

    请以“初”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发情感、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

⑴言者无罪，出自《诗经·大序》，意思是进言的人没有罪过。交心通气，实事求是，有啥说啥；知无不言，言无不尽。人家说得对不对，暂时不要计较。只有这样才能听到真话、实话。言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉。

请以“言者无罪”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；

②诗歌除外，文体不限；

③字迹工整；

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

⑵何谓捷径？数学老师说：两点之间，直线最短。船夫说：风向正好的风会鼓起船帆，这时的航路便是最短的。哲人说：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的步伐不是冲刺，而是坚持。

请以“我找到了▲的捷径”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；

②诗歌除外，文体不限；

③字迹工整；

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

请以“遇见美好”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

  这翘起的大拇指，展示着一种风貌，表达着一种态度，体现着一种情怀。

  这翘起的大拇指，向着你、向着我、向着他，向着那些留下我们足印的经历……

  请结合图、文材料启示写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名。

    景、物、人、事，各有其韵，用心感悟始得其意味，深入其中方得其神韵。

请以"    ▲    之韵"为题，写一篇作文。

要求：将作文题目补充完整写在答题卡上；立意自定，体裁明确；不得抄袭，套作；字数不少于600字，900字以内；不要出现真实人名，地名，校名。