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  • 1. (2024九下·新余月考) 家是剪不断的血脉亲情,家是放不下的牵肠挂肚。以下行为能助力和谐家庭建设的有(       )
    A . 对家庭的变化无动于衷 B . 绝对服从父母的所有要求 C . 积极主动分担家务劳动 D . 消除家庭成员之间的矛盾
  • 1. (2024九下·茂名月考) 为传承和发扬中国传统文化,营造欢乐祥和的节日氛围,传承好家风好家训,河源市市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动,让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动( )

    ①有助于弘扬中华传统美德和时代新风
    ②有助于构建和谐的家庭关系

    ③能彻底消除家庭分歧,化解矛盾冲突
    ④能确保每个孩子做到孝亲敬长

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 1. (2024七下·江油开学考) 幸福美满的家庭是我们的共同期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是( )

    ①小东跟妈妈一起学习煮饭

    ②小丽害怕父母生气,谎报考试成绩

    ③小嘉做完功课后主动收拾好学具

    ④小东面对弟弟的陪玩要求,很厌烦

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. 家庭的功能:经济功能、生育功能、功能、功能、功能等。
  • 1. 现代家庭结构的主要类型:由父母与未婚子女两代人组成的家庭;由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
  • 1. 青少年在创建和谐家庭中如何出力:可以充当“”,培养自己的协调能力;帮助家庭成员舒缓情绪;明确自己是不偏不倚的;引导家庭成员看到对方的优点;帮助家庭成员走出“”困境。
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    小奥常常通过写信与人交往

    片段一:“爸爸、妈妈∶我爱你们,家里经历了许多事情,让我懂得了你们的辛劳,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后,心里洋溢着幸福。

    片段二:“同桌你好,你说我不够朋友很自私,因为那是我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习,希望你能谅解,其实这几天我帮你整理了一本错题集,希望能帮助到你,”同桌读了信后,感受到了友情的温暖,

    片段三:“马老师,您辛苦了!我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的美食佳肴,您是我见过的老师中最漂亮和善良的。我们生活上遇到困难时,您无私帮助;学习上有疑惑时,您不厌其烦的解答;我们犯错误时,您严厉批评;进步时,您大声表扬……,马老师,祝您节日快乐!”

    1. (1) 构建和谐家庭,除了小奥信中提到的做法,你还有哪些建议与大家分享?
    2. (2) 假如你就是小奥的同桌,你会怎么做让你们之间的友谊更长久?
    3. (3) 根据片段三,你认为怎样才能建立和谐的师生关系?
    4. (4) 结合以上三个片段,请你归纳与人友好交往应具备的品质。
  • 1. (2024七下·惠城开学考) 假期里,部分父母与孩子用书面约定的方式,在内容平等的基础上制定了双方都满意的假期计划,并在双方共同签字后严格执行。这种亲子契约在帮助孩子养成良好习惯的同时,也对家长提出了更高的要求。下列对此认识正确的是(    ) 

     ①现代家庭的结构、规模发生了变化 

     ②现代家庭的氛围越来越平等、民主 

     ③亲子契约的签署,有利于双方增进了解,建立和谐亲子关系 

     ④有了亲子契约,亲子双方才会具备责任感和自律意识 

    A . ①④ B . ②③ C . ①②③ D . ①②③④
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    小奥常常通过写信与人交往

    片段一:“爸爸、妈妈∶我爱你们,家里经历了许多事情,让我懂得了你们的辛劳,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后,心里洋溢着幸福。

    片段二:“同桌你好,你说我不够朋友很自私,因为那是我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习,希望你能谅解,其实这几天我帮你整理了一本错题集,希望能帮助到你,”同桌读了信后,感受到了友情的温暖,

    片段三:“马老师,您辛苦了!我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的美食佳肴,您是我见过的老师中最漂亮和善良的。我们生活上遇到困难时,您无私帮助;学习上有疑惑时,您不厌其烦的解答;我们犯错误时,您严厉批评;进步时,您大声表扬……,马老师,祝您节日快乐!”

    1. (1) 构建和谐家庭,除了小奥信中提到的做法,你还有哪些建议与大家分享?
    2. (2) 假如你就是小奥的同桌,你会怎么做让你们之间的友谊更长久?
    3. (3) 根据片段三,你认为怎样才能建立和谐的师生关系?
  • 1. (2024八下·黄冈开学考) 【劳动者最幸福】

    材料一:根据教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,从2022年秋开学起,劳动课已经正式成为中小学的一门独立课程;寒假来临之际,某校给同学们布置了一项特殊家庭作业——假期中每天学做一道美食。

    材料二:空谈误国,实干兴邦。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!实现中国式现代化需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,历史的接力棒终将传递到我们这一代人手中。

    材料三:某校八年级1班计划以“劳动成就今天”为主题出一期展板。

    劳动者

    推荐理由

    主题

    教师

    他们传道授业解惑,承担着教书育人的使命。

    劳动成就今天

    医生

    (你推荐的劳动者)

    1. (1) 结合材料与所学知识,谈谈同学们完成“家庭作业”的意义。
    2. (2) 请你参与材料三展板的布置:仿照示例完成“医生”一栏的推荐理由。请再推荐一类令你感动的劳动者并说明推荐理由。
    3. (3) 运用所学知识,谈谈我们青少年将如何接过历史的接力棒,把中国梦变为现实?
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