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  • 1. (2024·昆明模拟) 下列实验设计能达到目的的是(  )
    A . 除去CO2中的少量O2:将气体通过灼热的铜网 B . 鉴别MnO2和碳粉:观察颜色 C . 除去CO2中的少量HCl:将气体通入澄清石灰水 D . 检验集气瓶中O2是否集满:将燃着的木条伸入集气瓶中
  • 1. (2024·深圳模拟) 水被誉为“生命之源”,对水的研究让我们对化学有了更深刻的认识。

    1. (1) 净化:净水器中常用来除去水中的色素、异味等杂质;

      硬水会给生活生产带来不同程度的危害,生活中常用的方法来降低水的硬度。

    2. (2) 组成:根据如图电解水实验,回答下列问题:

      与管相连的是电源的填“正极”或“负极”

      电解水实验中,发生反应的化学方程式为

      该实验证明水由组成。

    3. (3) 用途:做铁丝燃烧实验时,需在集气瓶底部留少量水,其目的是
    4. (4) 保护:海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图,下列净水方法与海水淡化原理相似的是____填序号
  • 1. (2024·深圳模拟) 下列变化过程与图像对应关系正确的是(    )
    A . 一定质量的黄铜铜锌合金与足量的稀盐酸反应 B . 一定质量的碳和氧气在密闭容器内反应 C . 实验室加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体物质的种类变化 D . 的混合溶液中逐滴滴加溶液
  • 1. (2024·深圳模拟) 下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是(    )
    A . 比较二氧化碳的含量 B . 研究实验中水的作用 C . 探究二氧化锰的催化作用 D . 探究温度对分子运动快慢的影响
  • 1. (2024·深圳模拟) 下列关于金属与氧气反应的观点中正确的是(    )
    A . 细铁丝在空气中不能燃烧,是因为温度没有达到它的着火点 B . 镁在空气中能与氧气发生化学反应,其化学方程式 C . 根据各种金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较一些金属的化学活泼性 D . 金属与氧气发生化学反应时,都需要在点燃或加热的条件下才能发生
  • 1. (2024·汕头模拟) 下列图像能正确表示对应关系的是(  )
    A . 敞口放置于空气中的浓硫酸 B . 等质量的镁、铁分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应 C . 足量红磷在密闭容器中燃烧 D . pH=12 的Ca(OH)2溶液中加水稀释
  • 1. (2024·汕头模拟) 下列实验现象描述正确的是(   )
    A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 B . 红磷在空气里燃烧生成白色烟雾 C . 打开浓硫酸试剂瓶瓶盖,观察到有白雾形成 D . 向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成蓝色
  • 1. (2024·深圳模拟) 下列实验所对应的化学用语表达正确的是(   )
    A . 铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体:Fe2O3 B . 可用于制取氧气的高锰酸钾中的金属离子:K+1 C . 一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D . 二氧化碳与澄清石灰水反应:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O
  • 1. (2024·南山模拟) 下列说法正确的是(   )
    A . 氢气还原氧化铜的实验中,先通入氢气排出空气,防止发生爆炸 B . 液化天然气时,降温使天然气液化,分子间间隔变大 C . 空气中加热细铁丝时,可以观察到火星四射 D . 验满氧气时,可将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃则已集满
  • 1. (2023·镇江) 结合如图回答问题。

    1. (1) 写出仪器名称:①,②
    2. (2) 用高锰酸钾制取O2 , 选用的发生装置是 (填序号)。反应的化学方程式为 。选用装置D收集O2的理由是
    3. (3) 实验室用Zn与稀硫酸反应制取H2 , 反应的化学方程式为 ,发生装置C相对于装置B的优点是
    4. (4) 用图1装置制取CO2并探究其性质。图2表示装置H中溶液的pH与实验时间的变化关系曲线。

      已知:此实验条件下Na2CO3溶液的pH≈11.6,NaHCO3溶液的pH≈8.3。

      ①装置G的作用是

      ②实验50s时装置H溶液中的溶质是

      ③实验150s时显示器中曲线pH<7的原因是

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