①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪巘，乃至亭台池榭，美不胜收。
②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。
③游记小品，堪称文苑奇葩。
④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。”
⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。
陶弘景传(节选)
沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之①，不至。
……
武帝②既早与之游，及即位后，恩礼愈笃，书问不绝，冠盖相望……后屡加礼聘，并不出，唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲学曳尾之龟③，岂有可致之理？”国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。月中常有数信，时人谓为山中宰相。
(选自《南史·列传第六十六》)
临皋④闲题
临皋亭下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉!江山风月，本无常主，闲者便是主人。
(选自《苏轼文集》)
[注释]①之：指陶弘景。②武帝 ：指梁武帝。③曳尾之龟：语出《庄子》，比喻自由自在的隐居生活。 ④临皋：位于黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。
活动一：作者印象
[材料一]
陶弘景(456-536)，字____，自号华阳隐居，丹阳秣陵(今江苏南京)人，南朝齐梁时思想家。著有《陶隐居集》。
[材料二]
苏轼(1037-1101)，字____，号东坡居士，眉山人，____(填朝代)著名文学家、书法家、画家，“唐宋八大家”之一。
[材料三]
古人的“号”大多是成年以后自取的，一般都蕴含其某种志趣或抒发某种情感。陶弘景的自号因他辞官隐居在江苏茅山华阳馆而得；而苏轼的号也是他自己取的，源于他被贬谪黄州时，在城东门外的一个土坡上开垦荒地、种植作物以补贴家用的一段人生经历。
欣赏角度
①视角多样：高与低、前与后、上与下、早与晚，皆成风景。
②生机无限：大自然的无限生机尽在短文的字里行间，动植物都是生机勃勃的。
③细节生辉：美感就在某个字眼里，美感就在句子细微之处。
④多种感官：风景可以看，可以听，可以触碰，更可以用心感受。
⑤色彩丰富：石壁色彩斑斓，竹林青葱茂密，其实云雾、夕阳、潜游的鱼儿也有各自的颜色……
⑥：
[示例]
①视角多样：“高峰入云，清流见底”让我们仿佛抬头看见高耸入天际的山峰，低头又见清澈见底的水流。一高一低，仰俯之间，天地是那样的广袤，景色是如此的迷人。听山林间有“猿鸟乱呜”，看河流里有“沉鳞竞跃”，美景环绕，美不胜收!
①概括A、B两处相应的内容，填写在下面的横线上。
A：
B：
②仿照a、c，揣摩作者当时的心情，将b、d两处补充完整。
a．正是秋末冬初，寒意渐深，月色悄然人户，作者被美好的月色唤起了雅兴，带着欣赏月色的喜悦，又似怀有一丝无奈，走出家门。
b．
c．空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界引发了作者的情思，此时的作者是超脱的。
d．
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