（1） 说印象。在阅读过程中，《海底两万里》给我们留下了深刻印象。 有网友留了帖，请你也跟帖说说这部书最吸引你的理由。

网友“青草依依”说：“读了《海底两万里》，海底世界的异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我”。

跟帖：                                                                                                                                                    

（2） 谈计划。在读书会上，你还分享了“《海底两万里》学习计划”，所分享的计划表(如下)，有几个遗漏的信息需要补充。

周别	阶段	主要活动或议题		阅读关注重点
第 11 周	读前热身	查阅资料，了解作者生平及 写作背景；全书概览；浏览目 录，跳读全书，初步了解小说 梗概、主人公等。		1．凡尔纳的“海洋三部曲”。 2．小说主人公①船长。 3……
第 12~14周	通读	上篇	蕴寓科学精神的幻想之旅。	1．大家寻找并发现“怪物”②的过程。 2．太平洋的奇观。 3……
第15~ 17 周		下篇	富含幻想的③预言	小说中描绘的海洋现象，有一些与地理 课本内容一致。

（3） 论创新。读书会上，有同学对你分享了他的感悟(如下)，你认同他的观点吗？请简要阐述理由。(80字左右)

创新也好，科幻也罢，都是科学家的专利。 首先，平凡的我们没有科学家的思想；其次，平凡的我们也缺乏创新或幻想能力。所以，平凡的我们没必要去创新或幻想。

（1） 任务一：现将四本书分为三类进行宣传推荐，请根据内容完成下列表格。

主题	作品	宣传语
成长故事	《朝花夕拾》《①》	经历多曲折，万事求称心
②	《海底两万里》	③，启世界之窗
社会群像	《骆驼祥子》	芸芸众生相，④

（2） 任务二：筹备过程中，同学们整理了如下内容，请你选出其中不正确的一项（ ）

（3） 任务三：活动现场，小高结合他的阅读经验，向居民推荐了《西游记》这部名著。请你参照小高的示例，从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《海底两万里》这三本名著中选一部名著推荐给居民，并写出推荐理由，不少于60字。

示例：

推荐书目：《西游记》

推荐理由：《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述唐僧师徒四人西天取经的故事，读后我懂得了人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。

推荐书目：《       》

推荐理由：       

（1） 请写出上面图片对应的情节。

（2） 请根据尼摩船长一行人的经历，将上面四幅图重新进行排序：（填序号即可）。

（1） 【任务一：补充日记】请你把【航海日记三】中的地点补充完整。

（2） 【任务二：梳理情节】【航海日记二】中的金属电缆具有什么用途?

（3） 【任务三：感受人物】尼摩船长是本书的核心人物，请你阅读以上选段，简要分析尼摩船长的人物形象。

（4） 【任务四：理解主旨】请你结合日记内容，谈谈你对小说主旨的理解。

（5） 【任务五：体会科幻小说特点】请你结合作品内容和下面的评论，谈谈你对科幻小说的特点的理解。

凡尔纳的小说启发了我的思想，使我按一定方向去幻想。

——康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基（俄国科学家）

现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已!

——利奥台（法国元帅）

（1） 【阅读方法一：寻读法】是一种从某些特定内容的书目中，迅速获取自己所需要资料的速读方法。读者往往是有目的地去阅读，并从阅读材料中汲取自己需要的知识。

小文想要阅读能够体现出尼摩船长男敢无畏、冷静沉着的形象特点的相关情节，请你运用寻读法，从目录中选择最适合的一章：

 

目录(节选) 第一部分 第二十三章    强制性睡眠/166 第二十四章    珊瑚王国/174 第二部分 第一章    印度洋/186 第二章    尼摩艇长的新建议/195 第三章    一颗价值千万的珍珠/204

（2） 【阅读方法二：通读法】从头到尾通览一，意在读懂、读通，了解全貌，取得“鸟瞰全景”的效果。

请你通读《海底两万里》，分析小说题目的妙处。

（3） 【阅读方法三：精读法】指精细地对文章进行阅读，重温主要情节，细品精彩片段，赏析写作手法，体会作者思想等，适当进行圈点和批注。

请你运用精读法，结合相关情节对小说中的重点内容进行批注，完成下列表格。

原文呈现	批注角度
他坐立不安，像一头困兽似的在笼子里转来转去，用脚踢墙，用拳头捶墙。	理解式批注]①“他”指的是▲（人名），语段体现出他▲的性格。
这座火山处于这样的一个位置，宛如一支巨大的火炬，照耀着整个海底，一直照到很远很远的地方	[赏析式批注]②▲（请从修辞手法的角度赏析）

①  ②