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  • 1. 在托雷斯海峡遇到什么危险?(   )

    A . 鲨鱼 B . 撞上一块暗礁,搁浅 C . 被炸弹轰炸
  • 1. 为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?(   )

    A . 因为珊瑚地很美丽 B . 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
  • 1. “鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。(只填字母)

    ①印度洋②红海③南极 ④大西洋

    A.遭遇巨型章鱼

    B.冲撞冰盖

    C.击杀儒艮

    D.肉搏鲨鱼

  • 1. (2023七下·莲湖期末) 阅读下列名著选段,按照要求回答问题。

    “我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向了东方。第二天,可怕的打击开始了!

    此选段出自儒勒·凡尔纳所著的(作品名),“船长”指的是(人名),“可怕的打击”指的是一事。

  • 1. (2023·吉林) 学校文学社团举办“品读名著,善学精思”读书交流活动,请你参与并完成任务。

    在“积累与梳理”环节,小博同学展示读书笔记,表述不恰当的一项是(    )

    A . 读《红星照耀中国》,我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B . 读《儒林外史》,我认为小说以范进为中心人物贯穿全书主要情节,反映了普通士人的生存状态和精神世界。 C . 读《骆驼祥子》,我发现这部作品是老舍先生的一部语言力作,他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。 D . 读《海底两万里》,我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。
  • 1. (2023九下·哈尔滨月考) 下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是( )
    A . 《海底两万里》为我们塑造了勇敢神奇的尼摩船长的形象。 B . 苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 C . 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编撰的-部志人笔记体小说集。 D . 律诗是讲究声律、对仗的新诗体,盛行于唐宋时期,是近体诗的种,通常有首、颔、颈、尾四联。
  • 1. (2022·宿迁) 有关名著的表述不正确的两项是(  )
    A . 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。 B . 《傅雷家书》中有父号的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流,字里行间洋溢着真情,给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。 C . 《海底两万里》想象丰富,全书用第三人称,语言平实,将科学与文学巧妙地结合,体现了作者的科学精神和非凡的想象力。 D . 《简·爱》中简·爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后,便毅然离开,可见她是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。 E . 《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一,误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。
  • 1. (2022七下·荔湾期末) 请根据阅读积累,完成下列三项任务。

    荔湾区某中学初一年级的学生本学期开展了名著《骆驼祥子》和《海底两万里》的阅读活动。请你根据阅读积累,完成下列三项任务:

    1. (1) 任务一:请根据相关的信息,写出“他”的名字或补充相关的典型事例。

      姓名:

      身份:旧社会的小知识分子

      性格:正直、善良

      典型事例:①当祥子拉车把他摔了时,他不顾自己的伤势,先关心祥子;②他避难回来,要祥子再来拉包月,还答应把小福子接来同住。

      姓名:孔塞伊

      身份:仆人

      性格:忠心、沉稳

      典型事例:     

    2. (2) 任务二:小说可以用对比的方法来阅读。请阅读下表,完成问题。

      作品名称

      人物

      相关事件

      阅读发现

      《骆驼祥子》

      祥子

      祥子辛苦攒下的钱,被孙侦探讹去。

      从相关事件来看,祥子和内德·兰德,两人有着不一样的性格特点:

      《海底两万里》

      内德·兰德

      在艇长生命危在旦夕时,内德·兰德冲向鲨鱼,一叉刺中鲨鱼要害,救了艇长。

    3. (3) 任务三:请从下列两个人物中任选一人,谈谈你喜欢他或不喜欢他的原因。

      ①《骆驼祥子》小福子     ②《海底两万里》尼摩船长

  • 1. (2022七下·龙湖期末) 阅读下面的名著选段,完成各题。

    这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

    鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

    我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。

    勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的旋涡都要把我打翻了。

    我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。

    我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……

    船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了。忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

    ……

    意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说:“兰师傅,谢谢您。”

    八点半,我们回到了诺第留斯号船上。

    (节选自《海底两万里》)

    1. (1) 小珊对《海底两万里》的内容做了如下梳理,请帮助她完善。
       

      人物

      身份

      相关故事

      尼摩船长

      “诺第留斯”号潜水艇的建造者

      当抹香鲸向长须鲸进攻时,

      尼摩船长

      尼德·兰

      在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时,尼德·兰杀死鲨鱼救了船长。






       
    2. (2) 在《海底两万里》这部科幻小说中,作者乘着想象的翅膀穿梭于大海深处,探索着其中的种种奥秘,也描绘了阿龙纳斯等人在大海里的种种惊险奇遇。下面是小珊对书中的四个情节进行排序的情况,排序正确的一项是(   )

      ①冰山封路②遭土著人攻击③救采珠人与鲨鱼搏斗④“诺第留斯”号失踪

    3. (3) 在名著交流课堂上,小珊打算向同学们介绍尼摩船长的优秀品质,请你结合选段内容帮她拟写一份发言稿。
  • 1. 《海底两万里》描绘的奇幻美妙的海底世界,既唤醒了人类对星辰大海的向往,又激起了一代代年轻人求索未知的勇气。亲爱的孩子们,走!一起探险去!

         

    儒勒·凡尔纳

    诺第留斯号停在这片茫茫冰原上,不得不停止了冒险旅行。

    不管如何使劲,也不管用什么高招,就是无法把冰破开。既不能进,也不能退,因为来路早已结冰封死。下午两点,船体两侧的冰就冻上了。

    船长观察了一会儿,对我说:“怎么样?教授先生!”

    “我想我们被困住了,船长。”

    “被困住?这是什么意思?”

    “进退两难,朝哪个方向都走不了。”

    “如此说来,阿龙纳斯先生,您认为诺第留斯号脱不了身了?”

    “很难呐,船长,因为季节太晚了,休想指望解冻。”

    尼摩船长揶揄道:“教授先生,您总是抱着老一套不肯放!您眼里只看见险阻和障碍!可我呢,我敢向您保证,诺第留斯号不仅可以摆脱困境,而且还要继续向前!”

    “还要往南走?”

    “对,先生,到南极去。”

    “南极?”我大声喊道,情不自禁地做了一个怀疑的动作。

    “是的,”船长冷冷地回答,“去南极,这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道,我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方,我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过,不过我要再说一遍,它还会走得更远。”

    “我愿意相信您,船长,”我稍带嘲弄地说,“让我们前进!对我们来说,不存在障碍!让我们打碎这大浮冰!把它炸掉,如果它反抗,就让诺第留斯号长出翅膀,从上面飞过去!”

    “为什么要从上面?教授先生,”尼摩船长不动声色地说,“不是上面,是要从下面过去。”

    “从下面?”我叫了起来。

    尼摩船长突然披露了他的计划,使我茅塞顿开。我明白了。

    ……

    尼摩船长说干就干。他叫来了大副,也许大副事先已经知道这项计划,也许觉得这切实可行,总之他没有流露出丝毫的惊讶。

    康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁,当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时,他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰,若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时,只丢下一句“别把生命当儿戏”。

    然而,进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。

    ……

    尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳,只见太阳正沿着一条长长的对角线逐渐沉入海天线。我拿着测时计,心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半,而测时计正好指向正午时刻,那么我们就处于南极无疑。

    “正午时刻!”我大叫道。

    “南极!”尼摩船长庄严地答道,同时把望远镜递给我,镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖,看着阴影逐渐爬上山坡。

    “现在,我,尼摩船长,在1868年3月21日,到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”

    尼摩船长展开一面黑旗,当中绣着个金色的N字。然后,他转身朝着海面上还有余晖的太阳,高声叫道:

    “再见,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下,让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影!”

    1. (1) 请为本文拟标题,使之能概括主要情节。
    2. (2) 知道要去南极后,康塞尔与尼德·兰分别持什么态度?
    3. (3) 到达南极后,“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋,尼摩船长有什么变化呢?他为什么会这样?
    4. (4) 结合原著内容,说说除南极外,“诺第留斯号”还经过了哪些地方?请写出两个具体地名。
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