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道题
1.
(2024高三下·黔西模拟)
根据教材生物学实验,下列叙述推测合理的是( )
A .
在低温诱导染色体数目加倍实验中,大多数根尖细胞会发生染色体加倍
B .
将淀粉酶加入淀粉溶液中,用斐林试剂检测可以判断淀粉水解产物的种类
C .
在观察植物根尖的有丝分裂的实验中,在细胞中期观察到清晰的赤道板
D .
在绿叶色素的分离实验中,色素扩散的速率与色素含量无关
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1.
(2024高三下·黔西模拟)
叶面积系数是指单位土地面积上的叶面积总和,它与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图甲所示。图乙为来自树冠不同层的甲、乙两种叶片的净光合速率变化图解。回答下列问题:
(1) 在叶绿体中,光合色素分布在
上,提取和分离色素所用的试剂分别是
。
(2) b点限制群体光合速率的主要环境因素是
(答出2点即可),叶面积系数对群体光合速率的影响是
。
(3) 农业生产中将叶面积指数控制在
点能获得更多的农产品,控制叶面积系数的方法是
。
(4) 图乙中c点的含义是
,甲、乙两种叶片来自树冠上层的是
。
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1.
(2024高三下·湛江模拟)
海洋浮游植物光合作用固定的碳量约占全球40%,铁对浮游植物三角褐指藻的光合作用有重要影响。缺铁会导致光系统Ⅱ(PSⅡ系统,能利用从光中吸收的能量裂解水)中的蛋白质含量显著下降。图1是光合作用的某一反应阶段示意图(图中PSⅠ代表光系统Ⅰ,能在相关酶的催化下,把NADP
+
还原为NADPH)。据此回答下列问题:
(1) 图1所示的反应发生在叶绿体的
上,图中ATP合成的直接能量来源是
。缺铁导致PSⅡ系统中的蛋白质含量显著下降,使图中电子传递受到影响,从而降低
(选填“ATP”或“NADPH”或“ATP和NADPH”)的合成。
(2) 图1所示反应过程中捕光色素的光氧化会产生大量自由基,这些自由基会破坏蛋白质和核酸,而SOD具有清除自由基的作用。图2为铁对三角褐指藻细胞中SOD含量的影响,根据SOD含量的变化结合光合作用暗反应阶段,分析缺铁导致光合作用速率下降的原因:
。
(3) 缺铁会使三角褐指藻的光合色素含量降低,其中降低最明显的是叶绿素a。请根据所学知识设计实验证明上述结论,实验设计思路:
。
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1.
(2024高一下·凯里开学考)
提取光合色素,进行纸层析分离。对该实验现象或操作的解释,错误的是( )
A .
未见分离后的色素带,可能是分离时层析液没过了滤液细线
B .
研磨时加入二氧化硅,可以防止研磨过程中色素被破坏
C .
提取液呈绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
D .
胡萝卜素在滤纸上扩散最快,是因为其在提取液中的溶解度最高
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1.
(2024高一上·海安期末)
用新鲜的菠菜进行光合色素的提取和分离,相关叙述正确的是( )
A .
提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B .
在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次
C .
在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作
D .
层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失
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1.
(2023高三上·长沙期末)
关于绿叶中色素的提取和分离实验,下列叙述正确的是( )
A .
将菠菜叶片40-50℃烘干后,再加入SiO
2
、CaCO
3
和无水乙醇充分研磨,效果可能更佳
B .
把新鲜滤液放在光源和分光镜之间,观察到最强吸光区是红外光和蓝紫光
C .
溶解度大的色素与滤纸结合能力更强
D .
分离色素时需充分层析30min后,方可取出滤纸条观察色素带
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+ 选题
1.
(2023高一上·淮安期末)
图①~④表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤,先后顺序正确的是( )
A .
①④②③
B .
②①④③
C .
②③④①
D .
②④①③
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1.
(2024高一下·雅安开学考)
某班学生利用新鲜波菜叶进行光合色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下4种不同的层析结果。相关叙述错误的是( )
A .
甲可能是因为研磨时未加入SiO
2
B .
乙可能是因为研磨时未加入CaCO
3
C .
丙可能是误用蒸馏水作为层析液
D .
丁是正确操作得到的理想结果
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1.
(2023高一上·岳阳开学考)
植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。下列有关叶绿体中色素的叙述,错误的是 ( )
A .
氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素
B .
叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上
C .
用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰
D .
叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越慢
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1.
(2024高一下·仁寿月考)
下列对“绿叶中色素的提取和分离”实验描述错误的是( )
A .
研磨叶片时加二氧化硅的目的是使研磨更加充分
B .
随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素
C .
最宽的一条色素带中的色素主要吸收蓝紫光
D .
实验应在通风条件下进行,实验结束后用肥皂将手洗干净
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