①建立友谊,需要开放自己
②建立友谊,需要持续的行动
③要学会自我封闭,少与同伴玩耍
④要敞开心扉,主动表达
①开放自己,多参加学校活动,多和同学沟通
②积极主动,热心帮助其他同学
③面带微笑,真诚地夸赞他人,寻找共同话题
④可以尝试一次,如果没有投缘的朋友,就退回自己的世界
情景一:进入中学后,从村小来的小华认为自己性格内向,家境不好,有很多缺点,害怕与新同学交往。看到很多同学经常热热闹闹,笑成一片,小华的心里充满了对友谊的渴望,他感到十分烦恼。
情景二:老师发现小华成绩优秀,于是在排学习伙伴时,让小华与小敏成为互帮小伙伴。外向的小敏经常找小华共同答疑解惑,两人学习成绩不断提升。小华也开朗了许多,两人成了共同进步的好朋友。
情景三:随着假期的来临,小华了解到很多同学沉迷于网络游戏或网聊忽略了学习和休息。网络生活的确丰富多彩,但也存在各种陷阱,借助网络平台进行交友诈骗,一不小心就可能会掉入陷阱。
结合上述情境,回答下列问题:
情形一:平时同学问她问题,小红总是不屑一顾地说:“我不会。”
情形二:自从有了微信,小红通过“摇一摇”加了好多朋友,把自己的信息毫不保留地告诉对方甚至与他们约会,她越来越不喜欢与周围朋友玩儿了。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
①每个人都是不完美的,以自我为中心就好
②新的环境,我们有机会重新塑造一个“我”
③适应新环境,克服恐惧感
④不要担心,持续行动就有机会交到好朋友
在一次“让友谊之树常青”的主题班会交流中,七年级(1)班同学们让小阳介绍他的交友经验。
小阳说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题;在朋友有需要的时候,我会主动帮助他;我不主动打听对方的秘密,给朋友一些空间;对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。”
根据材料,说一说小阳交友的智慧有哪些。