青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们，也会有成长的困惑。当遇到下列情境时，我 们应怎样做呢？请说出你的理由“

下列是初中生小吉生活中的几个情境，请运用所学知识，对其进行分析。

2023年11月30日，中宣部授予陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站“时代楷模”荣誉称号。他们闯火海、下冰河、攀悬崖，不畏艰险，用专业救援帮助广大群众渡过难关。他们组建“张思德消防服务队”，开展义务植树、除冰铲雪、排涝清淤、扶贫帮困、送水救旱等志愿服务。他们解民忧、纾民困、暖民心，受到老区人民广泛赞誉。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。

①自强不息，关爱生命    ②忧国忧民，助人为乐

③责任担当，持之以恒    ④充盈人生，实现价值

①承担责任既有付出又有收获    ②承担责任要不言代价与回报

③发挥所长，为集体建设出力    ④个人利益和集体利益相矛盾

①对挫折的认识    
②对知识的渴望    
③对责任的担当    
④对生命的敬畏

①热心公益，服务社会            ②履行义务，追逐名利

③传承美德，充盈人生            ④承担责任，实现价值

“道德修养、健全人格、责任意识”是道德与法治学科的核心素养。据此，某中学九年级（1）班进行以“责任与担当相伴·道德与法治同行”为主题的德育活动，请你一起来参与。

材料一：2023年7月底，我国京津冀等地遭遇强降水。K396次列车被迫滞留落坡岭站，列车员哽咽发言安抚乘客"因为穿了这身衣服，我得对得起大家"；车站工作人员义无反顾冒雨徒步3公里，运回1200余件食品和饮用水；社区党支部书记迅速将受困旅客紧急疏散到自己管辖的社区；社区居民主动拿出家中食物帮助受困旅客，倾囊相助。各方力量迅速集结驰援救灾一线，社会处处涌动着感动与温暖，值得为他们的付出点赞！

材料二：雨灾发生后，人民日报迅速推出“北方地区暴雨互助”小程序，畅通网络求助需求与救援力量的匹配渠道，便于快速实施救援。

网友“止于至善”：将暴雨中的暖心瞬间拍成视频传到网上，得到大量点赞与分享。

网友“行己有耻”：为了博关注、蹭流量，故意编造发布洪灾谣言，经警方调查，依法对其处以行政处罚。