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  • 1. (2024·中江模拟) 下列选项最能概括两段对话内容的是(      )

    小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。

    奶奶:好呀!我来教你。

    奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。

    小明:好!包教包会,免学费。

    A . 孝敬长辈,体味亲情 B . 热爱劳动,自立自强 C . 取长补短,共同进步 D . 消除代沟,跨越年龄
  • 1. (2024·绥江模拟) 家是我们心灵的港湾,也是我们身心的寄居之所。良好的家庭环境有利于我们的健康成长,我们有义务和责任为构建和谐家庭贡献自己的力量。共建和谐家庭,我们应( )
    A . 更多赞美父母,做到言听计从 B . 弃学帮助父母,给予经济支持 C . 共担家庭之责,传承孝亲美德 D . 学会自立自强,完全摆脱父母
  • 1. (2024·罗湖模拟) 最近,晓轩遇到了一些烦心事。小林得知后,就主动开导晓轩。其中正确的是(    )

    序号

    晓轩的烦心事

    小林的开导

    父母总是偏袒弟弟,觉得很不公平

    和父母谈谈,把心里的委曲说出来

    近一年来,好朋友总是对自己爱答不理

    学会接受一段友谊的淡出

    迟到了一分钟,就被班长训了一顿

    别搭理他,班长就会欺负老实人

    马上要参加演讲比赛,可还没准备好

    找一个理由,干脆不去参赛了

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七下·崇义期中) 一些名言警句寓意深远,经过岁月的沉淀,仍闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是(  )                                                                                                                                                                                   

    序号

    名言警句

    启示

    尺有所短,寸有所长

    尊重他人,平等待人

    罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟

    小错可不断,大错不能犯

    孝悌也者,其为仁之本欤

    孝敬父母,友爱兄弟

    人有耻,则能有所不为

    知廉耻,做到“行己有耻”

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024·永州模拟) 小红跟同学诉说自己的烦恼:“今天数学老师在全班同学面前批评了我,我感觉好难受,我再也不喜欢数学了。”为消除此烦恼,小红应该(   )

    ①第一时间进行反驳,挑战老师的底线②加强与老师沟通,合理调节负面情绪

    ③正确认识自己,不要在意他人的评价④把注意力放在老师批评的内容和用意上

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024·永州模拟) 展现少年品质,树立少年典范。某校开展了“新时代好少年”评选活动,请你参与活动方案设计。

    ××学校“新时代好少年”评选活动方案

    为全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,本校决定开展“新时代好少年”评选活动。

    一、评选对象:七至九年级全体学生

    二、评选类别及评选标准:

    1.“文明有礼好少年”:①。

    2.②:具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人。言行一致,对人守信,对事负责,严肃对待学业,无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录,不弄虚作假,有拾金不昧等优秀事迹。

    3.“孝亲敬长好少年”:③。三、评选方式

    活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

    四、活动要求

    各班组织学生积极学习方案,严格按照评选标准推荐候选人。

    ××学校

    2024年3月12日

    1. (1) 请将“新时代好少年”活动评选方案中的评选类别和评选标准补充完整。(要求:每个评选标准不少于两条)
    2. (2) 开展“新时代好少年”评选活动有什么意义?
  • 1. (2024七下·三水期中) 在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是(   )
    A . 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手 B . 我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C . 来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律 D . 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
  • 1. (2024·江安模拟) 小治喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的赞赏,小治非常高兴。一次,上数学课时,小治偷偷在下面写小说,被数学老师发现。辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠的批评了一顿……小治非常生气。他认为,学习是我个人的私事,我不想学就不学,我以后再也不学数学了。

    请你结合道德与法治课程内容,对小治的言行进行辨析。

  • 1. (2024·大埔模拟)   2023年9月9日,在全国优秀教师代表座谈会上,习近平总书记指出,希望全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命。这体现了( )
    A . 做好教师,要有理想信念 B . 做好教师,要有道德情操 C . 做好教师,要有扎实学识 D . 做好教师,要有仁爱之心
  • 1. (2024·惠阳模拟) 初中生小微最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得父母很唠叨,经常一回家就把自己关在屋里。以下观点有助于改变小微态度的是( )
    A . 父母的叮嘱中蕴含对我们的爱 B . 家是我们温暖、放松的避风港 C . 父母是我们生命成长的见证者 D . 长大的我们开始审视父母的爱
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