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  • 1. (2024·湖南模拟) 某班开展了以“构建和谐家庭”为主题的问卷调查,下图是其中一个问题的调查统计结果,这一结果启示我们(    )

    A . 孝敬父母,分担家务,承担责任 B . 辍学外出打工,赚钱赡养父母 C . 努力学习,不辜负父母的期望 D . 凡事都听取父母的意见和教导
  • 1. (2024·陆丰模拟) 下列是七年级学生小强在学习生活中的点滴记录及反思,你认为其中正确的项是( )

    选项

    记录

    反思

    A

    个子像豆芽似的猛长,喉结明显出现,声音开始变粗

    这是青春期的心理变化,很典型

    B

    一次数学课上被老师误解,挨了批评,当场和老师大吵争辩

    这是合理主张自己的权利,是个性的表现

    C

    自习课上向女同学请教一道难题,有礼有节,不乱说其他事情

    这是尊重女同学的表现,是正确的交往

    D

    早晨起床晚了,上学迟到,对班主任说是因为自行车坏了

    这是灵活应对的机敏表现,给自己点赞

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024·福田模拟) 家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。请你为以下漫画的问号处作补充( )

    ①妈妈恰当表达情绪且耐心交流    ②妈妈向老师申请孩子不写作业

    ③孩子主动承担所有的家务劳动    ④孩子理解妈妈并主动改正缺点

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 1. (2024·罗湖模拟) 最近,晓轩遇到了一些烦心事。小林得知后,就主动开导晓轩。其中正确的是(    )

    序号

    晓轩的烦心事

    小林的开导

    父母总是偏袒弟弟,觉得很不公平

    和父母谈谈,把心里的委曲说出来

    近一年来,好朋友总是对自己爱答不理

    学会接受一段友谊的淡出

    迟到了一分钟,就被班长训了一顿

    别搭理他,班长就会欺负老实人

    马上要参加演讲比赛,可还没准备好

    找一个理由,干脆不去参赛了

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024·开平模拟) “道不可坐论,德不能空谈”,创造美好家园需要你我共同努力。以下对“微行为”点评最恰当的是( )

    选项

    微行为

    点评

    A

    春节假期,小明细心地教年迈的奶奶使用智能手机

    孝敬长辈,教学相长

    B

    小军知道好友小刚也报名参加竞选班长,他主动退出竞选

    呵护友谊,理性竞争

    C

    小清对学校门口维持秩序的交通志愿者说“辛苦了”

    换位思考,懂得感恩

    D

    在高铁上,小丽耐心劝说并制止了正准备吸烟的爷爷

    及时提醒,诚实守信

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024·濠江模拟) 对下列“微行为”的微点评,正确的是( )

    序号

    微行为

    微点评

    小蓝认为男女有别,从不与男生交往

    与人交往注意掌握分寸

    小美一家举手表决家里是否添置一台打印机

    有民主平等的家庭氛围

    小刚的爸爸当选为某市的人大代表

    公民依法享有政治权利

    陈某因偷税漏税被税务局处以罚款6千万

    从重处罚能减少犯罪行为

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024·金平模拟) 小琴在考试前复习了很久,但成绩依旧不理想,她沮丧地对自己说:“我真是太笨了!”以下是小琴的妈妈、朋友和老师安慰她的话。

    妈妈:没事,分数并不是学习的全部,妈妈陪你去爬山散心!

    朋友:不要太伤心,我来帮助你分析原因,一起努力!

    老师:要正视考试的成功与失败,改变现状,关键在于寻找适合自己的学习方法。

    上述对话启示我们( )

    ①主动调控情绪,要正确对待老师的表扬和批评

    ②家庭是心灵的港湾,家人给予我们体谅和包容

    ③友谊让我们体验积极情感,给我们心灵的慰藉

    ④保持适度的学习压力,要树立终身学习的理念

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024·金平模拟) 观察如图统计示意图。针对师生交往中最突出的问题,可取的化解策略是( )

    ①笑骂由人,沉默是金    ②选择时机,恰当表达

    ③选择方式,坦诚交流    ④自我反思,言听计从

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 1. (2024·顺德模拟) 下图寓意( )

    A . 孝亲敬长是中国传统美德 B . 家长对我们的爱是无私的 C . 应加强沟通解决爱的碰撞 D . 家务劳动需家庭成员分担
  • 1. (2024七下·柴桑月考) 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。

    ▲萍乡人廖文杰,在只有10个月大的时候被确诊为“渐冻症”。疾病让他从小生活不便,日常起居都需要别人帮忙。但廖文杰从未服输,将自己所有的精力都投入学习中。2023年高考,廖文杰被南昌理工学院法学专业录取。

    ▲2023年度赣州市“新时代好少年”上官雅蕊,是寻乌中学的学生,乐于助人,热心公益,自强自立。她天生热心肠,在父母的陪同下,每年都去敬老院开展爱老敬老志愿服务活动,深入社区探望孤寡老人,陪伴听障儿童唱歌跳舞,是老人们的“好孙女”,是困难儿童的“好姐姐”。

    ▲2023年度南昌县“新时代好少年”袁润,是洪燕学校的学生。她勇于创新、乐于创造,喜欢制作航空、航天模型,注重在日常学习和生活中积累知识,并将创新精神融入自己的学习生活,被老师和同学称为“科技小达人”。她曾在2023年南昌市青少年航空、航天模型(无人机)教育竞赛中获得三等奖,在2022年南昌市青少年航空、航天模型教育竞赛中获得一等奖,在2021年江西省青少年航海、建筑及车辆模型锦标赛中获得三等奖。

    1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
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