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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 师长 / 师生交往
  • 1. 观察如图统计示意图。针对师生交往中最突出的问题,可取的化解策略是( )

    ①笑骂由人,沉默是金    ②选择时机,恰当表达

    ③选择方式,坦诚交流    ④自我反思,言听计从

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
基础巩固 换一批
  • 1. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。

    此举体现了(    )

    ①循循善诱,诲人不倦

    ②因循守旧,固守传统

    ③以文化人,润心启智

    ④尊师重教,教学相长

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 2. 老师是我们生命中非常重要的人,与老师交往,我们应该(   )

    ①正确对待老师的批评和表扬    

    ②进行有效沟通,增进感情

    ③关心老师,但不能理解老师    

    ④尊重老师,走近老师

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 课堂上老师突然咳嗽不止,让学生先自学。这时有位学生站起来问,老师我可以问您一个问题吗?老师点点头。学生拿起自己的水杯,走到讲台旁,轻轻地把水杯放到讲桌上,悄悄地对老师说,那个问题我突然明白了,转身回到座位。这一故事说明,建立良好的师生关系需要我们(   )

    ①相信老师     ②宽容老师    ③关心老师     ④尊重老师

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④