①法律是由国家制定或认可的 ②全国人大及其常委会行使立法权
③法律靠国家强制力保证实施 ④我国全面推进依法治国建设法治中国
材料一：2024年4月8日，最高人民检察院依法对河北邯郸初中生被害案中三名未成年犯罪嫌疑人（均未满14周岁）核准追诉。4月16日，最高人民法院公布：近期4名已满12周岁不满14周岁未成年人由于杀人、重伤他人，构成犯罪，被依法判处10年至15年有期徒刑。
材料二：《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
为了让大课间不再“静悄悄”，你所在的年级拟组织各社团就“如何过好大课间”进行民主协商，作为年级学生会成员，请你负责组织：
经典相伴 书润课间 ——读书社 | 情义无价 温暖课间 ——心理社 | 强身健体 活力课间 ——羽毛球社 | 知行合一 创意课间 ——实践社 |
读书社 | 心理社 | 羽毛球社 | 实践社 | |
活动安排 | ① | 组建心理小组；观察同学中间情绪不佳的情况，及时排解；利用课间编排心理剧，在班会时表演；等。 | 组织羽毛球爱好者集资购买运动器材；分享羽毛球运动安全防护知识；制定规则，抽签分组比赛，决出胜负并颁奖；等 | 本学期以“爱国”为主题开展手抄报评比；利用大课间，以小组为单位制作手抄报；邀请老师担任手抄报评比评委，为优胜者颁奖 |
宗旨 | 激励同学们培养读书好、好读书、读好书的观念，提升文学素养和语言表达能力 | ② | 提升学生的身体素质，提高运动安全知识的学习，养成爱护身体、阳光运动的好习惯 | ③ |
安全指数 | ★★★★★ | ★★★ | ★★ | ★★★★ |
①____；②____；③____；
①向学生明确“两个确立”、“两个维护”、“四个意识”
②在国家安全教育日，开展《反间谍法》的普法宣传
③带领同学们前往当地人民法院，旁听庭审
④引导同学们就维护路口交通秩序撰写建议书，反映到政府网站
①通过生命安全与健康教育引导学生珍爱生命、热爱生活，具备积极向上的生活态度
②通过法治教育学会运用法律知识认识和评价社会现象，依法维护未成年人的合法权益
③通过中华优秀传统文化教育懂得中华文化首屈一指，增强文化自信，傲视其他文化
④通过革命传统、国情教育坚定对伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同
国无法不治，民无法不立。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。生活离不开法律的规范和保障。
【生活需要法律】
2023年10月24日下午，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，以法之力唱响新时代爱国主义主旋律，以法之名推动和保障爱国主义教育。
第一条 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 |
（1）《中华人民共和国爱国主义教育法》的表决通过体现了法律的哪一特征?
（2）爱国主义教育法第一条规定：“根据宪法，制定本法”说明了什么?
（3）以法之名激发新时代爱国主义伟力。当代中国，爱国主义的本质是什么?
【法律保障生活】
2024年最高人民法院工作报告（摘录）：
★用心办好百姓身边案。依法审理“宠物伤人”案件，发布饲养动物损害责任典型案例，明确饲养宠物是个人权利、管住管好是法定义务。李某向多地制销30余种不合格农药，严重危害收成、农民损失惨重，依法判处有期徒刑十五年。坑农害农、国法不容。
（4）“人民法院用心办好百姓身边案”体现了厉行法治的哪一内容要求?
（5）法律保障人们的幸福生活。我们应学会依法办事。依法办事要求我们怎样做?
①引导学生学法知法守法②鼓励学生参与法治实践
③增强青少年的法治意识④提高青少年的执法能力
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