1. 有时结伴读书、有时比拼球技、有时挑战难题、有时建立友谊……大课间往往充斥着欢声笑语，是中学生学校活动的重要时段。然而近年来，由于存在安全隐患等多方面原因，学生的大课间往往“走不出教室”、“离不开课堂”，变得安安静静。当这一问题受到关注后，教育部表示，坚决纠正以“确保学生安全”为由简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。

为了让大课间不再“静悄悄”，你所在的年级拟组织各社团就“如何过好大课间”进行民主协商，作为年级学生会成员，请你负责组织：

经典相伴 书润课间 ——读书社

情义无价 温暖课间 ——心理社

强身健体 活力课间 ——羽毛球社

知行合一 创意课间 ——实践社

1. （1） 为了倡导大家重视课间生活，请你以“快乐的课间，幸福的童年”为主题发表演讲。（写出概要即可，不得与材料内容重复。50字以内）
3. （2） 协商会拟由各社团选派学生代表参加，怎样才能实现全过程民主?请谈谈你的打算。
5. （3） 经过民主协商，各社团就学生的大课间活动作出如下安排。

   	读书社	心理社	羽毛球社	实践社
   活动安排	①	组建心理小组；观察同学中间情绪不佳的情况，及时排解；利用课间编排心理剧，在班会时表演；等。	组织羽毛球爱好者集资购买运动器材；分享羽毛球运动安全防护知识；制定规则，抽签分组比赛，决出胜负并颁奖；等	本学期以“爱国”为主题开展手抄报评比；利用大课间，以小组为单位制作手抄报；邀请老师担任手抄报评比评委，为优胜者颁奖
   宗旨	激励同学们培养读书好、好读书、读好书的观念，提升文学素养和语言表达能力	②	提升学生的身体素质，提高运动安全知识的学习，养成爱护身体、阳光运动的好习惯	③
   安全指数	★★★★★	★★★	★★	★★★★

   ①____；②____；③____；

7. （4） 张强提醒你，防范安全隐患是大课间管理的关键，诸如走廊楼梯拥挤踩踏、使用电器安全、制作工具的安全使用、运动安全防护、同学们推搡打闹等方面都需要关注。接受张强的提醒，请你就提高课间“安全指数”制定方案。