当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
情境 | 正确做法 | 理由 |
情境一:李军说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,又痒又疼,我简直都不想来上学了。真是烦死人了……” | __________________ | __________________ |
情境二:李华认为,凡事要听从父母和老师的观点,没有必要质疑,循规蹈矩最好。 | __________________ | __________________ |
情境三:这个学期,学校校规上明文规定:“男女生交往距离不得低于50厘米;男女生不得同桌吃饭;男女生不得成对单独出现在校园里。” | __________________ | __________________ |
小彤:进入青春期后,我们的生理和心理都发生了变化
小强:对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受
小琪:我们女生心思细腻,比男生有更多的性别优势
小军:独立思考就是要一味追求独特,这样才能与众不同
①小丽上课总是偷偷照镜子整理头发
②小南因为太胖怕被同学嘲笑,不愿意上学
③小平通过自我调节做自己的“心理保健医生”
④小兵正常均衡饮食、合理锻炼促进身体发育
请你运用所学,为小方答疑解惑。
学校的“阳光心理咨询室”设立也有一年了,帮助学生解决了很多学习和生活中的困难。这天轮到“心理咨询师”小明值班,收到一封名为小琴的学生的来信:
老师,我怎么就这么倒霉呢!正是春暖花开之际,我脸上却长满了痘痘,不敢出去见人,享受不到美好的春景;上课时主动给同桌讲解其不懂之处,却被老师认为“上课说话”而批评了一顿;因为在数学检测时拒绝给好友传递答案,收到好友“断交”的意向书 … … 真想躲在房间里,享受一个人独处的静谧!
请你帮助小明给小琴拟几条帮助其排解烦恼的建议。
选项 | 同学留言 | 委员回复 |
A. | 满脸长痘,声音变难听,我很不习惯 | 这是青春期正常生理现象,不用担心 |
B. | 情绪不稳定,会因为一点小事发脾气 | 学习情绪调节的方法,合理调节情绪 |
C. | 上课开小差被老师批评,心里很难过 | 正确对待批评,理解老师的良苦用心 |
D. | 面临升学非常迷茫,不知道如何选择 | 父母经验丰富,事事要听从父母安排 |
①面对身体的变化——欣然接受,悦纳生理变化②面对复杂的世界——独立思考,培养奋斗精神
③面对异性的邀请——坚决拒绝,避免产生误会④面对自己的不足——开发潜力,千方掩盖不足
①“低龄美妆风”影响孩子形成健康的审美观,并助长攀比心理
②需要“从娃娃抓起”的不是美妆,而是美育
③孩子也有追求美的权利,不需要干涉
④在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养