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  • 1. (2024·岳池模拟) 下列词语书写完全正确的一项是( )
    A . 撩逗      严峻      朦胧      忆人忧天 B . 踌躇      娴熟      商酌      心不在焉 C . 鄙夷      虚忘      逞能      春寒料峭 D . 狡黠      宽敝      静谧      李代桃僵
  • 1. (2024·金堂模拟) 下列语句中书写正确的一项是 (       )
    A . “这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都随声附合着。 B . 若不是妙手偶得,便确是经过锤练的语言的精华。 C . 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 D . 明月妆饰了你的窗子,你妆饰了别人的梦。
  • 1. (2024·长沙模拟)  光明中学音乐教研组面向全体学生推出“美育”相关活动,请你参与并完成下列任务。

    音乐课堂“美育浸润”活动,旨在贯彻和落实音乐课程标准中“彰显美育功能,提升审美情趣”“深化情感体验,突出音乐特点”的基本理念,发挥音乐这门艺术具有的独特审美价值和教育功能。老师们用多样的形式进行教学,将歌唱理论与实践相结合,充分调动课堂气氛,让学生们感受精彩的“音乐世界”。学生在记忆乐曲旋律的同时,熟悉音乐的主题形象,在身临其境的活动中获得自由想象与联想,增强了学生的音乐参与感、体验感及恒拍感。

    下面是某同学对这段文字做的字音字形及词义梳理的记录,其中有错误的一项是( )

    A . 注意区分前鼻音和后鼻音,“审美”的“审”应读成“shěn”。 B . 注意语言交际中习惯性误读,“气氛”的“氛”应读成“fēn”。 C . 注意因形近音同造成的误写,“精彩”应写成“精采”,“具有”应写成“俱有”。 D . 注意成语的含义,“身临其境”的意思是“亲身面临那种境地”,使用正确。
  • 1. (2024·芙蓉模拟) 阅读下面的文段,完成下面小题。

    游长沙,您可能愿意漫步特色街镇,如靖、文庙、白果园;可能向往品尝经典湘菜,如太极、组菜、味合蒸;可能期待拜访文化古迹,如麓山、贾故居、铜官窖;可能沉醉欣赏民间艺术,如头、锣鼓、菊花石……建议您去体会一下长沙的美食“老字号”,像是开业即因承接寿面千碗而一举成名的“甘长顺”;像是被称为“长沙老字号第一品牌”,可以说是实至名归的“火宫殿”;像是用络绎不绝的创新永葆青春的“九如斋”;像是在质量上精益求精 , 从湘菜江湖中脱颖而出的“玉楼东”……

    这些老字号无不怀着①“____,____”(杜甫《望岳》)的雄心创业,无不经历过②“____,____”(陆游《游山西村》)的守业波澜,流传至今的它们已是长沙文化不可或缺的一部分。

    1. (1) 下面长沙特色词汇中加点字的字音、字形全都正确的一项是(   )
    2. (2) 文中长沙老字号品牌介绍中加点词语使用不恰当的一项是(   )
    3. (3) 文段空白处应填入的诗句是①
  • 1. (2024·楚雄模拟) 【云南特色】阅读下面文字,按要求完成问题。

    玉湖村位于玉龙雪山南麓,享有“玉龙山下第一村”。

    走进玉湖村,一种割裂感由然而生 , 或许是因为这里的时间走得太过缓慢。对于适应快节奏的现代人而言,进入玉湖村就像进入一个世外桃源 , 一切美好得宛如梦境。

    行走在玉湖村,一座座具有民族特色的民居映入眼帘。这些民居是用石头垒砌而成的,所有的石头都取自天然,未经雕(zhuó),它们朴素粗(guǎng),别有风情。一排排由形态各异的石头建成的民居,依偎在雪山脚下,____。玉湖村村后,可以将整个令人神往的玉龙雪山尽收眼底。雪山脚下,石墙石板,石垒的沟渠流水潺潺 , 吸引越来越多人来到玉湖村____传统。家家淌水、户户有花,游客随手推开一扇门,不经意间主人腼腆(tiǎn)笑脸相迎而来。

    玉湖村还有一湖,即龙女湖。这里的景色更为优美,湖中雪水清澈,蓝天白云衬托着高大的玉龙雪峰倒映在湖中,大自然仿佛都沉淀在湖底。湖畔(bàn)草场茵茵,野花点缀其中,壮丽的景色令人 ____。

    山野草甸,野花家马,抬头可观雪山,低头可见屋舍俨然、袅袅炊烟。被玉龙雪山____着的玉湖村遗世独立 , 潜藏着丽江最古老的时光,以其独特的避世之景治愈着所有来人。

    1. (1) 文中注音不正确的一项是 ( )
    2. (2) 文中加点词语有错别字的一项是 ( )
    3. (3) 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 ( )
    4. (4) 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是 ( )
  • 1. (2024七下·昆明开学考) 阅读下面的文段,根据要求完成问题。

    走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下____来说,就在这里睡觉,明天一早登山。

    就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

    但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦的原因,一会儿就酣(hān)然入梦了

    半夜里,忽然醒来,才觉得____,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁(shuò)的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样____在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有____的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼(jué)桑叶,像野马在平原上奔弛 , 像山泉在呜咽(yàn),像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

    1. (1) 文中注音不正确的一项是(   )
    2. (2) 文中加点词语有错别字的一项是(   )
    3. (3) 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(   )
    4. (4) 对文中划线句子的修改,最恰当的一项是(   )
  • 1. (2024七下·港南期中) 为了让同学们更好地理解家国情怀的内涵,七年级开展了以“天下国家”为主题的语文综合学习活动。下面是一位同学拟写的活动前言,请阅读下面文段,完成下面小题。

    (一)

    树高千尺有根,水流万里有源。“大道之行,天下为公”“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”“天下兴亡,匹夫有责”【甲】这些箴言中所体现的中华民族家国观,是中华文明五千年根深蒂固的支撑,是中华文化传承发展的精魂。

    (二)

    读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂lán的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在关东原野上热的爱国情怀;我们吟诵着“碎首黄尘,马革裹尸,至今热血犹殷红”的歌词,内心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情;我们也听到闻一多先生在李公朴被害后,挺身而出,拍案而起,发表了气冲斗牛的“最后一次演讲”。他们以身报国,至死不懈 , 他们对国家与人民所表现出来的深情大爱,令后来者只要念及于此,无不心潮澎

    (三)

    仰望历史的天空,家国情怀闪耀生辉【乙】跨越时间的长河,家国情怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息。

    1. (1) 阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

      ( )热  ②澎( ) ③狂lán( )

    2. (2) 解释文段中加点的词语。

      ①殷红: ②至死不懈:

    3. (3) 在文段中【甲】【乙】两处填入标点符号,最恰当的一项是( )
    4. (4) 本次活动需要在会场上挂一副对联,请根据上联,为下联中空白处选择恰当的语句,最合适的一项是( )

      上联:九秩春秋,铁马金戈,千里征尘安社稷;

      下联:三军将士,寒冬酷暑,____

  • 1. (2024七下·防城期中) 下面是班级开展“小人物,大风采”主题活动的结束语,请你阅读后完成小题。

    每一个人都是平凡的,但是在平凡的生活里也能创造伟大。从书本中,我们看到了许多虽然平凡但有着优秀品质的小人物。例如,读《阿长与〈山海经〉》,仿佛看到了阿长递给“我”《山海经》时“我”震悚的样子,感受到阿长对“我”笨拙却深沉的爱;读《老王》,仿佛看到了老王着身子给“我”送冰的样子,感受到作者对老王深深的愧怍;读《台阶》,仿佛看到了父亲汗如雨下qì 台阶的样子,感受到中国农民勤劳朴实、坚忍不拔的优秀品质……

    漫漫人生路,有无数平凡而普通的小人物,但小人物不一定就是碌碌无为的,他们用自己的双手,创造出比自己有限的生命更长久、更伟大。只要有坚定的理想信念,不懈地奋斗,脚踏实地把平凡的事做好,平凡的人也可以获得不平凡的人生!

    1. (1) 阅读结束语,给加点字注音,根据拼音写汉字。

       ②qì台阶

    2. (2) 结束语中有不少成语,请写出其中3个。
    3. (3) 解释结束语中画波浪线的词语。

      ①震悚:

      ②愧作:

    4. (4) 有同学给“小人物,大风采”这一主题活动写了一副对联,请你将下面的词语调整顺序,组成一副对联写在横线上。

      老王  鲁迅  追忆  阿长  杨绛  怀念  道  愧作  露  真情

      上联:

      下联:

    5. (5) 下列从结束语中选出来的句子,有语病的一项是( )
  • 1. (2024·岳阳模拟) 班级开展“韵继千秋,‘热辣滚烫’的‘国潮风’”主题活动。下面是某同学搜集的一段文字,请阅读并完成小题。

    ①国潮商品所展现的不只是对民族文化创新的一种自信表达 , 更是一次次的时尚跨界。②一方面,国潮设计必须根植于民族传统与本土性,它需要从传统中去解读、挖掘和提取出代表民族智慧、精神等内涵元素,将____于人们内心深处的“本土记忆”翻(téng)____出来,重置世人跟前,创造出对整个时代有意义的东西。③另一方面,传统文化也需要转化为适应时代要求的文化形态。④而国潮设计正是融入现代生活之中的传统文化形态,它为人们创造出具有时代气息且丰富多彩的时尚符号与潮流生活。

    1. (1) 根据文中的拼音写汉字,并给加点字注音。
    2. (2) 下列关于文中四个句子的说法,错误的一项是( )
  • 1. (2024·贵港模拟) 央视纪录片一向以文字走心著称,有不少作品的解说词更是堪称“行走的催泪弹”。今天,让我们一起走进这些解说词,感受其中的文辞之美,并完成小题。

    (一)抒爱国之情——《厉害了,我的国》

    我啊,最喜欢中国了。即便他一度跌落谷底,被战火灼得遍体鳞伤,被贫穷饿得瘦骨嶙峋 , 但我也依然喜欢他。他曾经是一片大陆的霸主,曾经在最高处俯kàn一切,曾经是这个世界最为强大的国家。他曾经被周围的所有国家尊敬爱戴,被臣民拥护守卫。他守护着数不清的人们在这片土地上一代又一代地生存。他有过成功,也有过失败,但未曾放弃过自己的尊严。被人蔑视也好,弃也罢,他始终是我最爱的国家。我将誓死守护,荣辱与共。

    (二)品百味人生——《百家讲坛》

    跋涉的人生,明中有暗,暗中有明;无欲者则刚,有志者竟成。求索的人生,忧中有喜,喜中有忧;____,淡薄者无愁。____,哭中有歌 ,歌中有哭;作恶者召祸,____。多彩的人生,荣中有枯,枯中有荣;卑鄙者速朽,____。燃烧的人生,苦中有甜,甜中有苦;奉献者必荣,____。

    (三)绘自然景观——《航拍中国》

    这是世界上最大的黄色瀑布,水面最宽时上千米,落差50米。奔腾澎湃的河水如同天河倒泻,壶口成为天险,许多慷慨激昂的故事在这里演绎。黄河的势不可挡,是中华民族文化的摇篮,更是中华民族的精神象征。没有什么能阻挡一条长河奔流入海,万川归一的大海就在前方。

    沐浴着和煦的阳光,往日起伏的海面风平浪静。飞行在这片蔚蓝之上,我们可以听到大海平缓的呼吸。面向海洋,更能感受到风的来向。一个新的时代正乘风破浪而来。海洋,愈加成为中国联通世界的桥梁。

    1. (1) 阅读解说词(一),根据拼音写汉字,给加点字注音。

      ①俯kàn ②

    2. (2) 解释解说词 (一)中画横线的词语。

      ①瘦骨嶙峋

      ②蔑视

    3. (3) 解说词(三)中有不少成语,请写出其中3个。
    4. (4) 下列是解说词(二)横线处的句子,依次填入正确的一项是(    )

      ①奋斗者常舒 ②高尚者永存 ③自强者常乐 ④为善者得福 ⑤多变的人生

    5. (5) 下列是从三个文段中选出来的句子,有语病的一项是(    )
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