沈琼枝 保尔·柯察金 简·爱
复习笔记·分类读名著
灵感 朱自清先生在编写《经典常谈》时使用了分类归纳的方法,以《 ① 》开篇,后续按照经、史、子、集的顺序,将各部经典作品进行分类、梳理,目的是 ② 。可见“分类”这一方法很巧妙。
迁移运用:
类型 | 名著 | 主题阅读法 |
纪实科普类 | 《红星照耀中国》 | “求真与解惑” |
《昆虫记》 | ||
小说类 | 《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《儒林外史》 | “同行与敌对” |
散文类 | 《朝花夕拾》 | “批判与温情” |
诗歌类 | 《艾青诗选》 | “意象与时代” |
复习小结:我发现,用“主题阅读法”复习名著很高效。比如散文类作品,以《朝花夕拾》为例,《二十四孝图》批判了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍;长妈妈送《山海经》的暖暖回忆充满温情。
③再比如________类作品,以《______》为例,___________________________
朱德的自述
朱德这样叙述他一生的经历:
我家是穷苦的佃农。我六岁时,进了一个丁姓地主的私塾,他待我很坏。我在家里吃饭睡觉,每天走三里路上学。放学后,我干各种活,如挑水、看牛等等。后来在地主的压迫下,我们这个大家庭无法再过下去了。我被过继给一个伯父,到大湾去跟他同住。我自己的父亲待我很坏,但这个伯父却爱我如同亲生儿子一样,送我上学念了六、七年古书……
一九二一年,唐继尧卷土重来,追我追了二十天,我终于带一连人逃出来。我先到嘉定去,后来又到重庆,受到督军刘湘和重庆警备司令杨森的招待。这两个四川军阀并没有悬赏要取我的首级,却急于要给我一个师长的位置,我谢绝了,因为我已决定寻找共产党,为自己寻找新的革命道路。
我离开刘湘以后,到上海寻找共产党。这时,中国已回到军阀混战时期,前途实在黑暗,我很苦闷。我在四川当军官的最后一年,我染上了吸鸦片的恶习。但在一九二0年底回到云南时,在从唐继尧手中逃脱出来前,我买了一些戒烟的药品,一九二一年我向西康作第一次“长征”时,实行戒烟,在到上海的船上,继续戒烟。到上海时,差不多已经戒脱了这个恶习,在上海广总医院住了一星期,我完全戒绝了烟瘾。
我在一九二二年离开四川去寻找中国共产党的时候,一点也不知道怎样同党发生关系,只是决心要同它取得不管是什么的联系。事实上,党刚在几个月前才组织起来,这是我后来知道的。我对于共产主义和布尔什维主义的兴趣,是在我自己阅读有关俄国革命的书籍后引起的。对我的其他影响只有跟法国留学生的几次谈话。我驻在四川的时候,凡是我能够找到的关于世界大战和俄国革命的书籍,我都读了。一九一一年革命的失败和后来全国陷入劳民伤财的军阀混战,使我大失所望。我认识到中国革命必须更进一步,必须象俄国革命一样彻底。俄国革命的不断胜利,给了我以希望。
后来,我决定到德国去研究军事学,亲眼看看世界大战的结果。在柏林,我碰到周恩来和别的同志们。我终于在柏林找到了中国共产党!
(节选自《红星照耀中国》)
被压垮的骆驼
北平,红白事情在大体上还保存着旧有的仪式与气派。祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍,戴上那不合适的黑帽,他暂时能把一身的破布遮住,稍微体面一些。遇上那大户人家办事,教一干人等都剃头穿靴子,他便有了机会使头上脚下都干净利落一回。脏病使他迈不开步,正好举着面旗,或两条挽联,在马路边上缓缓的蹭。
可是,连作这点事,他也不算个好手。他的黄金时代已经过去了,既没从洋车上成家立业,什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄的挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人,小孩,甚于至妇女,他也会去争竞。他不肯吃一点亏。
(节选自《骆驼祥子》)
下面表格展示了同学们研读《红星照耀中国》和《骆驼祥子》的部分成果,请你相互参照,完成下面的任务。
《红星照耀中国》 | 《骆驼祥子》 |
朱德爱护他的部下是天下闻名的,请概括一个相关的典型事件(不超过15个字): | 压垮祥子的最后一根稻草是小福子的死。 |
文学作品体裁不同,基本的写作特色会有很大的不同。针对《红星照耀中国》的体裁特点,请你品一品“朱德的自述”选段的写作特色。
朱德的自述 | 被压垮的骆驼 |
小说通过描写祥子的动作和神态,虚构出一个“社会病胎里的产儿”“个人主义的末路鬼”的悲剧形象。 |
两篇选文的主人公的生活经历都十分坎坷,但不同的人生态度造就了不同的人生结局,结合选段,请你评一评祥子。
朱德 | 祥子 |
朱德出生贫苦,受过压迫剥削、鸦片毒害和敌人追杀,但他意志坚定,始终坚持寻找中国共产党和新的革命道路,从不动摇,最终成为受人爱戴的革命领袖。 |
《红星照耀中国》和《骆驼祥子》作为经典名著,其书名均意蕴丰富。请探究《红星照耀中国》书名的意蕴。
《红星照耀中国》 | 《骆驼祥子》 |
点明小说的主人公-祥子;概括著作的一个主要情节-骆驼祥子称号的得来;揭示主人公的性格-像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 |
路线 | 名著 | 研学地点 |
红领巾走梧州 | 带上(作者)的《红星照耀中国》去寻红色印记,承强国之志。 | |
科考体验 | 带上吴敬梓的小说《》去南京中国历史上规模最大、影响最广的科举考场江南贡院沉浸式体验古代科考。 | |
故里漫溯 | 读先生的书看先生的故里, 带上鲁迅先生的散文集《》到绍兴追溯先生童年时光的温馨和初入私塾的经历。 |
阅有所思,行有所悟,请你选择其中一条研学路线,结合该本名著人物、情节、主题等,向我们推介这条研学路线。
近些年,各地掀起研学旅行热潮,引发社会关注与热议。2023年冬天,广西南宁11枚“小砂糖橘”勇闯哈尔滨研学意外走红网络。但也有人认为研学旅行耗时费力,对学生成长帮助不大。请你针对此类说法进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数在80字以内。
再说宋江与同诸将离了杭州,望京师进发,只见浪子燕青,私自来劝主人卢俊义道: “小乙自幼随侍主人,蒙恩感德,一言难尽。今既大事已毕,欲同主人纳还原受官诰,私去隐迹埋名,寻个僻净去处,以终天年。未知主人意下若何?”卢俊义道: “自从梁山泊归顺宋朝已来,北破辽兵,南征方腊,勤劳不易,边塞苦楚,弟兄殒折,幸存我一家二人性命。正要衣锦还乡,图个封妻荫子,你如何却寻这等没结果?”燕青笑道: “主人差矣!小乙此去,正有结果,只恐主人此去,定无结果。”若燕青,可谓知进退存亡之机矣。有诗为证:
略地攻城志已酬,陈辞欲伴赤松游。时人苦把功名恋,只怕功名不到头。
卢俊义道: “燕青,我不曾存半点异心,朝廷如何负我?”燕青道: “主人岂不闻韩信立下十大功劳,只落得未央宫里斩首;彭越醢为肉酱;英布弓弦药酒?主公你可寻思,祸到临头难走!”卢俊义道:“我闻韩信三齐擅自称王,教陈豨造反;彭越杀身亡家,大梁不朝高祖;英布九江受任,要谋汉帝江山。以此汉高帝诈游云梦,令吕后斩之。我虽不曾受这般重爵,亦不曾有此等罪过。”燕青道: “既然主公不听小乙之言,只怕悔之晚矣!小乙本待去辞宋先锋,他是个义重的人,必不肯放,只此辞别主公。”卢俊义道: “你辞我,待要那里去?”燕青道: “也只在主公前后。”卢俊义笑道: “原来也只恁地。看你到哪里!”燕青纳头拜了八拜,当夜收拾了一担金珠宝贝挑着,竟不知投何处去了。
回城的时候,谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂,他都不做声,也不反驳。但是,当他父亲开始骂他的时候,他就立刻转入反攻,把父亲问得哑口无言。
“爸爸,你听我说,当初德国人在这儿,你们搞罢工,还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候,你想到过家没有?想到过。可你还是干了,因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白,要是我们不得不撤退,为了我,你们会受迫害的。但是反过来,要是我们胜利了呢?那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸,这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢?我干的是好事,你应该支持我,帮助我,可你却扯后腿。爸爸,咱们讲和吧,这样,我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲,脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。
“小滑头,反倒启发起我的觉悟来了?你以为一挎上手枪,我就不能拿皮带抽你了吗?”
不过,他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下,毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前,说:“开足马力闯吧,谢廖沙,你既然正在爬大坡,我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管,要经常回来看看。”
歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。有了现成的歌儿,就可借他人的酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合式的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合式的,尽可删一些,改一些,到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。可也有经过众人修饰,成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋, 多人的智慧”了。