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  • 1. (2024·宝应模拟) .宜城中学举办以“水韵宝应·人杰荷乡”为主题的综合实践活动,请你参与。
    1. (1) 【景点推介】艾扬在网络上搜索到下面几句介绍宝应荷园的文字,请帮忙选出句子排序正确的一项(   )

      宝应荷园内河渠纵横,水网密布。____。____。____。____。____。

      ①船夫竹篙轻点河水,小船便如离弦的箭一样向前飞去。

      ②若乘船行进在荷花荡中,则又是另一种心境。

      ③在耀眼的阳光下,万亩荷花荡的尽头则是碧绿一片。

      ④近在眼前的芦苇、蒲草、睡莲等自然景观更是尽收眼底,妙不可言。

      ⑤站在荷园岸边,放眼望去,眼前呈现出一片浩瀚的荷花荡。

    2. (2) 【活动在线】

      学校准备邀请扬州中国大运河博物馆馆长来校开设“大运河——中国的世界文化遗产”专题讲座,时间定在本周星期三下午两点,请你以“运河印象”社团负责人的身份与馆长电话联系,你该怎么说? 

    3. (3) 【扉页寄语】

      下面是怡宝为“身边好教师风采录”宣传册写的扉页寄语,请根据语境,帮其完善空缺处,要求与前两句形成对偶。

      执一支粉笔,舞动知识之美; 立一方讲台,绽放灵魂之光。高擎求真的火把,灼灼光芒显大爱;。师泽流芳,他们以行动明示教育真谛;师道弘扬,他们以赤情书写最美的教育华章!

  • 1. (2024八下·深圳期中)  学校开展“古诗苑漫步之走进唐诗宋词”综合性学习活动,请完成以下项目。
    1. (1) 【活动我主持】作为主持人,请你紧扣活动主题设计一段开场白,营造活动氛围。
    2. (2) 【活动我参与】在“声情并茂诵古诗”环节中,小紫同学想组织大家齐诵一句口号帮助造势。请你从下列词语中选出三个,仿照上句,组成下句。
       传承 培养 精神 诗词  历史 彰显  触摸 华彩 尘埃 美德

      触摸历史尘埃, 

  • 1. (2024九下·深圳模拟) 【任务二】制作宣传材料——同学们搜集了有关生态文明建设的资料,请完成小题。

    习近平总书记强调,①我们要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,把建设美丽中国摆在强国建设、民族复兴的突出位置。经过多年努力,我国天更蓝、地更绿、水更清,万里河山更加 多姿多彩。这个春天,各地因地制宜、分区施策,种下更多绿色希望。这个春天,神州大地,绿意涌动。从黄河岸边到林海草甸,从长城脚下到高原湖泊,人们踏青赏花,感受自然之美、生态之美。

    ②这个春天,中国的绿色发展不断提高,绿色版图接续扩展,绿色贡献持续增加,一幅新时代的千里江山图徐徐铺展、气势恢宏。

    1. (1) 以上两句划线句子中有一句是病句,请找出并修改。
    2. (2) “各地因地制宜、分区施策,种下更多绿色希望。”2024 年 3 月 12 日是第 46 个植树节,南山区植树活动在征集对联,请你选择一副合适的上联(  )。

      上联:____下联:绿水长流润神州

    3. (3) 为了倡导低碳生活,2024 年 4 月 12 日校学生会策划了后天去南山公园的“捡拾跑”活动。参与者要携带环保垃圾袋,在跑步过程中捡拾垃圾,再将垃圾分类投放到垃圾桶中。请你撰写《“捡拾跑” 活动邀请函》。

      “捡拾跑”活动邀请函

      亲爱的同学们:

      大家好!为倡导低碳生活,4 月 14 日我校将举办去南山公园的“捡拾跑”活动。请参与的同学带环保垃圾袋。

    4. (4) 这个春天,公园早已成为南山市民亲近自然、低碳生活的踏青的好去处。请你从以下两座公园中任选一个仿照示例,写一段推荐语给你的朋友。

      示例:在小南山公园中,阳光透过车窗幻化成斑驳的花影,装点了整个车厢。随着列车走进温馨的花海,你和花都成为了风景。来吧,搭乘春天的列车, 给心灵放个假。

       A.中心河公园

      B.桂湾公园

  • 1. (2024·南宁模拟) 最近,有个外卖小哥刷屏了朋友圈,他叫雷海为。除了外卖小哥, 他另一个令人惊讶的身份是:第三季 《中国诗 词大会》总冠军!他击败了北大硕士、《诗刊》编辑的彭敏,夺得冠军,全场沸勝,连连获赞。主持人董卿都为他打 call:“祝贺你,雷海为!你不仅战胜了所有对手,你更战胜了你自己,更战胜了生活!你是一位生活的强者! ”董卿 还说:“你所有在日晒雨淋、风吹雨打中的辛苦,你所有偷偷地在书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的 光彩。” 你的朋友圈里也有朋友转发雷海为的夺冠消息,请你在下面写条评论, 为雷海为打 call。(简明、 连贯、得体、含标点 60 字以内)
  • 1. (2024八下·南昌期中) 巧妙应对是口语交际的一种能力,下列填入情境中的应对,最恰当的一项是(    )

    中午,小李同学去办公室向老师请教问题,耽误了值日工作,同组的小张同学帮他完成了工作。小李回来后想向小张表达歉意和感谢,他说:____

    A . 谢谢你替我做值日,回来晚了我很抱歉,但我知道你不是计较的人,肯定会原谅我的。 B . 还是你够哥们,该出手时就出手,兄弟我不胜感激,以后你的活儿就是我的活儿。 C . 没按时回来做值日,真的很抱歉,谢谢你替我完成工作,下次值日我一定多干点。 D . 真是抱歉,我回来晚了。都怪老师太能讲,我也没办法,只好让你受累了,谢谢啊。
  • 1. (2024·喀什模拟) 【活动一】书香校园;某学校教学楼里要创办公共读书角,用两架书柜营造读书环境,并召集管理团队,请你为活动设计文案。
    1. (1)  选词补对联

      请从下面提供的词汇中拼接组合,补充两个书柜上空缺的对联。

      对联一:书香绕梁随思绪飘万里,①

      对联二:② 增智不负苦读人

      待选短语:君品如兰     千万卷      阅千卷      长新知    藏书虽无

    2. (2) 回信来应聘

      根据读书角的招聘启事,请在年级微信群里回复信息,表明自己的心愿和应聘的优势。

    3. (3) 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。

      提高“书香校园”建设水平,。第一、优化学校读书环境,营造良好读书氛围。第二、加强学生阅读指导,着力提高学生的阅读能力。第三、注重读、思、行结合,引导广大学生在读万卷书、行万里路中实现全面发展。打造“书香校园”,推进全民阅读,让青少年的精神世界更丰满。

  • 1. (2024·岳池模拟) 综合性学习。

    九年级(1)班开展以“诗意人生,共赏经典之美”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

    1. (1) 根据“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词的内容和意境,下列最适合作为其背景音乐的一项是( )
    2. (2) 文文同学打算报名参加新一季的《中国诗词大会》,于是在班上进行了“飞花令”的练习。

      文文:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

      梅梅:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

      婷婷:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

      秀秀:(一时想不起来)……

      小贴士:央视的《中国诗词大会》节目组改良了“飞花令”,为比赛设置一个关键字,选手能在规定时间内说出含有规定关键字的诗句即可。

      请你根据前三位同学的诗句,先解释一下本次“飞花令”的游戏规则,再帮秀秀同学回答。

      游戏规则:

      秀秀:

    3. (3) 活动中,同学们交流了读诗心得。请你仿照前面的句式,再续写一句,谈谈自己的读诗感受。

      品读古诗词,我赞叹杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的理想抱负;品读古诗词,我赞赏苏轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的人生态度;品读古诗词,

  • 1. (2024·长沙模拟)  【课程介绍】下面是“雅韵古诗词社”本学期课程计划表,请担任社团招新宣传员的你将这个课程内容简洁、清晰、完整地向同学们推荐。

    课程形式

    诵读课

    鉴赏课

    讲座

    面向对象

    社团课成员

    社团课成员

    全体同学

    课程内容

    经典诵读指导及展示

    1意象意境赏析

    2古诗情感赏析

    3写作手法鉴赏

    1古诗与酒

    2古诗中的经典意象

  • 1. (2024·芙蓉模拟)  【转述信息】班主任周老师对你说:“请转告刘宇轩同学,18:30研学结束后,他爸爸会在岳麓山下东方红广场的毛主席雕像前接他一起去爷爷家,他就不要和全班一起回学校了。要他离队前和我说一声。”

    你找到刘宇轩同学转述周老师的话。你会说:

  • 1. (2024八下·自贡期中)  当前,我国正在推动“碳达峰” “碳中和”目标稳步实现。为此,班级开展“低碳生活你我践行”综合实践活动,请你参与。
    1. (1) 活动中,你们组为制作海报搜集了下面两张图片。作为海报设计者,你将选用哪一张?请说说你的想法。要求:①说明构图要素及寓意;②80字左右。

    2. (2) 在本次综合性学习活动之后,你决定改正自己的不良生活习惯。请你仿照示例,完成表格。
       

      原来生活习惯

      计划改善后生活习惯

      穿过一年的衣服直接扔掉

      平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具

      在餐厅吃饭时自带餐具

      父母开私家车接送上下学

    3. (3) 请你以班委会的名义写一封倡议书,呼吁同学们节约用电。

      倡议书

      亲爱的同学们:

      为了更好地保护地球,低碳生活,我代表班委会发出以下倡议:

      同学们,让我们行动起来,节约用电,为人类发展献出一份力量!

      倡议人:××年级××班委会

      ××年××月××日

    4. (4) 请你将以下内容用楷书抄写在方格里。

      地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。

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