宝应荷园内河渠纵横,水网密布。____。____。____。____。____。
①船夫竹篙轻点河水,小船便如离弦的箭一样向前飞去。
②若乘船行进在荷花荡中,则又是另一种心境。
③在耀眼的阳光下,万亩荷花荡的尽头则是碧绿一片。
④近在眼前的芦苇、蒲草、睡莲等自然景观更是尽收眼底,妙不可言。
⑤站在荷园岸边,放眼望去,眼前呈现出一片浩瀚的荷花荡。
学校准备邀请扬州中国大运河博物馆馆长来校开设“大运河——中国的世界文化遗产”专题讲座,时间定在本周星期三下午两点,请你以“运河印象”社团负责人的身份与馆长电话联系,你该怎么说?
下面是怡宝为“身边好教师风采录”宣传册写的扉页寄语,请根据语境,帮其完善空缺处,要求与前两句形成对偶。
执一支粉笔,舞动知识之美; 立一方讲台,绽放灵魂之光。高擎求真的火把,灼灼光芒显大爱;,。师泽流芳,他们以行动明示教育真谛;师道弘扬,他们以赤情书写最美的教育华章!
触摸历史尘埃,
习近平总书记强调,①我们要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,把建设美丽中国摆在强国建设、民族复兴的突出位置。经过多年努力,我国天更蓝、地更绿、水更清,万里河山更加 多姿多彩。这个春天,各地因地制宜、分区施策,种下更多绿色希望。这个春天,神州大地,绿意涌动。从黄河岸边到林海草甸,从长城脚下到高原湖泊,人们踏青赏花,感受自然之美、生态之美。
②这个春天,中国的绿色发展不断提高,绿色版图接续扩展,绿色贡献持续增加,一幅新时代的千里江山图徐徐铺展、气势恢宏。
上联:____下联:绿水长流润神州
“捡拾跑”活动邀请函 亲爱的同学们: 大家好!为倡导低碳生活,4 月 14 日我校将举办去南山公园的“捡拾跑”活动。请参与的同学带环保垃圾袋。 |
示例:在小南山公园中,阳光透过车窗幻化成斑驳的花影,装点了整个车厢。随着列车走进温馨的花海,你和花都成为了风景。来吧,搭乘春天的列车, 给心灵放个假。 | ||
A.中心河公园 | B.桂湾公园 |
中午,小李同学去办公室向老师请教问题,耽误了值日工作,同组的小张同学帮他完成了工作。小李回来后想向小张表达歉意和感谢,他说:____
请从下面提供的词汇中拼接组合,补充两个书柜上空缺的对联。
对联一:书香绕梁随思绪飘万里,①
对联二:② 增智不负苦读人
待选短语:君品如兰 千万卷 阅千卷 长新知 藏书虽无
根据读书角的招聘启事,请在年级微信群里回复信息,表明自己的心愿和应聘的优势。
提高“书香校园”建设水平,。第一、优化学校读书环境,营造良好读书氛围。第二、加强学生阅读指导,着力提高学生的阅读能力。第三、注重读、思、行结合,引导广大学生在读万卷书、行万里路中实现全面发展。打造“书香校园”,推进全民阅读,让青少年的精神世界更丰满。
九年级(1)班开展以“诗意人生,共赏经典之美”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
文文:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
梅梅:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
婷婷:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
秀秀:(一时想不起来)……
小贴士:央视的《中国诗词大会》节目组改良了“飞花令”,为比赛设置一个关键字,选手能在规定时间内说出含有规定关键字的诗句即可。 |
请你根据前三位同学的诗句,先解释一下本次“飞花令”的游戏规则,再帮秀秀同学回答。
游戏规则:
秀秀:
品读古诗词,我赞叹杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的理想抱负;品读古诗词,我赞赏苏轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的人生态度;品读古诗词,。
课程形式 | 诵读课 | 鉴赏课 | 讲座 |
面向对象 | 社团课成员 | 社团课成员 | 全体同学 |
课程内容 | 经典诵读指导及展示 | 1意象意境赏析 2古诗情感赏析 3写作手法鉴赏 | 1古诗与酒 2古诗中的经典意象 |
你找到刘宇轩同学转述周老师的话。你会说:
原来生活习惯 | 计划改善后生活习惯 | |
衣 | 穿过一年的衣服直接扔掉 | ① |
食 | 平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具 | 在餐厅吃饭时自带餐具 |
行 | 父母开私家车接送上下学 | ② |
倡议书
亲爱的同学们:
为了更好地保护地球,低碳生活,我代表班委会发出以下倡议:
①;
②;
同学们,让我们行动起来,节约用电,为人类发展献出一份力量!
倡议人:××年级××班委会
××年××月××日
地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。