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  • 1. (2024·普宁模拟)  小波同学打算在校园公众号上对班级读书节活动进行专栏推送。请你完成相关任务。

    ❖往期推送

    < 公众号  …

    标题——谁是你心中的最美少年?

    候选人:

    A.红小鬼《红星照耀中国》

    B.少年保尔《钢铁是怎样炼成的》

    C.哈利·波特《哈利波特与死亡圣器》

    D.王冕《儒林外史》

    他们是名著中与我们年龄相仿的少年,请从以上四组候选人中推荐两组 , 并结合名著中的相关情节说说你的推荐理由。

    快来参与吧!

    ____

    ❖本期构想

    标题——捡拾时光的“花瓣”

    ✽小编有话说:

    “朝花”既指早晨的鲜花,更象征了鲁迅对少年时光的美好回忆。让我们走进《朝花夕拾》,走进少年鲁迅的世界。

    ✽书评素材:

    示例:我在《从百草园到三味书屋》中捡拾到了落下的花瓣,少年鲁迅在百草园找蜈蚣斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子……我认识到了一个热爱自然、天真烂漫的少年。

    仿写:____

    1. (1) 任务一:请你根据相关要求,参与“往期推送”中的最美少年推荐活动。
    2. (2) 任务二:请仿照“本期构想”中所给的示例,选取《朝花夕拾》中的其他篇目撰写一则书评素材。
  • 1. (2024七下·长沙期中) “天下国家”是一个古老的话题,个人与国家的命运息息相关。每个人对自己国家的爱,真挚而热烈。七年级准备开展 “天下国家”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案。

      示例:开展爱国诗词朗诵会

    2. (2) 在以“天下国家”为主题的诗词朗诵比赛中,主持人小雅已经整理好了以下材料,请你与她合作完成开场白其它内容的填写。(整个文段不超过130个字)

      材料一:自古以来,家国情怀就如同浩荡江河,源远流长,滋润着每一个灵魂。今天,就让我们在朗朗的诵读声中,去感受中华文化里的家国情怀。

      材料二:第一个节目:七年级(2)班:《木兰诗》

      开场白:①!②。自古以来,家国情怀就如同浩荡江河,源远流长,滋润着每一个灵魂。今天,就让我们在朗朗的诵读声中,去感受中华文化里的家国情怀。③

  • 1. (2024·西双版纳模拟) 学习与探究

    2024年4月8日,感动中国2023年度人物公布。班里组织了主题为“学习先进,传承精神”的学习活动,阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一

    这些平凡又伟大的普通人,无愧于殊荣,他们是我们引以为傲的精神丰碑。一个文明的民族,不仅要有经济的进步与发展,更要有精神的高度和厚度。我们要做的不只是给文明以岁月,还要还岁月以文明。如此,我们铭记并传承生活中那些温暖与感动,让漫长的历史始终保持着时代的价值与信念。学会铭记才有文明,有文明才有希望。精神的力量翻滚升腾,每个人的一举一动,都会传递着心灵的方向感与归属感。

    材料二

    ①4月8日晚,张雨霏当选了“感动中国2023年度人物”,并且是唯一一位当选的运动员。对于张雨霏而言,过去的2023是收获和突破的一年。在多个国际大赛上,张雨霏摘金夺银,向世界展示了中国游泳的实力和水平。杭州亚运会时,张雨霏在高烧39度4的情况下,依然赢得了她在本届亚运会上的第5枚金牌。

    ②白岩松曾问她一年参加了59项比赛,拿了23块金牌,平均四天一次比赛,不累吗?

    ③张雨霏说:“累,有些比赛可以是为了自己,但有些比赛是为了国家。如果只谈自己的理想,我可以去说我喜欢、我不喜欢,我想做或者我不想做,但是如果将国家的责任扛在肩上,那就只有一个字——做。”

    材料三

    前辈布下的奇子,蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的,做别人做不成的,他独辟蹊径,一往无前。拨开科学的雾,荡去岁月的尘,我们看到一位科学家黄金般的心。

    宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。

    1. (1) 请根据活动主题和材料,为活动写一段开场白。
    2. (2) 根据渝鸿儒和张雨霏的颁奖词及下面提示,再设计两个活动项目。

      活动一:走进科学——科学知识抢答竞赛

      活动二:

      活动三:体育与健康——知识讲座

      活动四:

  • 1. (2024八下·石林期中) 阅读下面材料,完成题目。

    大自然是人类赖以生存的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们应当牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导节约适度、绿色低碳的生活方式。

    【资料一】

    建立绿色低碳发展的经济体系,促进经济社会发展的全面绿色转型。才是实现可持续发展的长久之策。要加快形成绿色低碳交通运输方式。加强绿色基础设施建设。推广新能源智能化,数字化,轻量化交通装备。鼓励引导绿色出行,让交通更加环保,出行更加低碳。

    (2021年10月14日,在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上的主旨讲话)

    【资料二】

    在消费领域,要增强全民节约意识,倡导节约适度,绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和过度消费,深入开展光盘。等粮食节约行动广泛开展,创建绿色机关,绿色家庭,绿色社区,绿色出行等行动。

    (2021年12月8日,在中央经济工作会议上的讲话)

    1. (1) 请围绕“低碳生活”这一主题设计一条宣传标语。
    2. (2) 请从中学生的视角,结合上述材料,谈谈如何践行低碳生活。
  • 1. (2024七下·合浦期中) 在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地,江河,文化,民族,同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。七年级某班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你积极参与帮助下列同学完成下面的任务。
    1. (1) 为了营造气氛,请你为本次活动拟写一条宣传标语,至少用到一种修辞手法。
    2. (2) 回顾我们的历史,有同学感慨,那些在艰苦的革命年代前仆后继、舍生取义的人才能称之为顶天立定的大英雄。而在当今这个和平年代,已经没有英雄了。请你针对这位同学的英雄观,写一段小议论,谈谈“如何看待英雄”,要求观点明确,论证清楚,字数80字以内。
    3. (3) 开展名著阅读,不仅能提高我们的语文素养,更能让我们深入了解祖国的优秀文化,激发我们的爱国之情。请根据所阅读的名著《骆驼祥子》,完成表格内容。

      人物

      人物简介

      相关情节

      人物形象

      祥子

      身份:车夫外貌:头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

      攒钱买了第一辆车:为了买车,祥子省吃俭用;“骆驼祥子”称号的由来:①

      前期:勤劳朴实、吃苦耐劳、坚强、有理想

      怒辞杨宅:在杨宅受辱后,敢于反抗;被孙侦探敲诈后,理想第二次破灭,回到人和车厂拉车。

      中期:软弱、认命

      卖车葬虎妞:虎妞难产而死,祥子卖车料理丧事;小福子自杀后走向堕落。

      后期:②

      身份:车厂老板外貌:两只大圆眼,大鼻子,方嘴,一对大虎牙,光头,没留胡子。

      当过清兵、开过赌场、买卖过人口、放过阎王账;处处阻止虎妞与祥子的婚事;为保全自己的财产,与虎妞决裂,变卖车场,拿着钱享福。

      残忍霸道、钱财至上、爱面子、冷酷无情

      曹先生

      ④身份:

      被当作革命党,从而逃往上海避风头;回北平;帮助祥子重新生活。

      信奉社会主义,待人宽和,为人正直,富有同情心。

  • 1. (2024七下·合浦期中)  阅读文段,完成下列题目。

    在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地,江河,文化,民族,同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。七年级某班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你积极参与帮助下列同学完成下面的任务。

    1. (1) 为了营造气氛,请你为本次活动拟写一条宣传标语,至少用到一种修辞手法。
    2. (2) 回顾我们的历史,有同学感慨,那些在艰苦的革命年代前仆后继、舍生取义的人才能称之为顶天立定的大英雄。而在当今这个和平年代,已经没有英雄了。请你针对这位同学的英雄观,写一段小议论,谈谈“如何看待英雄”,要求观点明确,论证清楚,字数80字以内。
    3. (3) 开展名著阅读,不仅能提高我们的语文素养,更能让我们深入了解祖国的优秀文化,激发我们的爱国之情。请根据所阅读的名著《骆驼祥子》,完成表格内容。

      人物

      人物简介

      相关情节

      人物形象

      祥子

      身份:车夫外貌:头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

      攒钱买了第一辆车:为了买车,祥子省吃俭用;“骆驼祥子”称号的由来:①

      前期:勤劳朴实、吃苦耐劳、坚强、有理想

      怒辞杨宅:在杨宅受辱后,敢于反抗;被孙侦探敲诈后,理想第二次破灭,回到人和车厂拉车。

      中期:软弱、认命

      卖车葬虎妞:虎妞难产而死,祥子卖车料理丧事;小福子自杀后走向堕落。

      后期:②

      身份:车厂老板外貌:两只大圆眼,大鼻子,方嘴,一对大虎牙,光头,没留胡子。

      当过清兵、开过赌场、买卖过人口、放过阎王账;处处阻止虎妞与祥子的婚事;为保全自己的财产,与虎妞决裂,变卖车场,拿着钱享福。

      残忍霸道、钱财至上、爱面子、冷酷无情

      曹先生

      ④身份:

      被当作革命党,从而逃往上海避风头;回北平;帮助祥子重新生活。

      信奉社会主义,待人宽和,为人正直,富有同情心。

  • 1. (2024八下·墨玉月考)  某校开展“倡导低碳生活”系列活动,请你参与。
    1. (1) 请按要求修改活动通知。

      通知

      为进一步推动我校环保教育工作,增强学生爱护环境,我校将开展“践行环保,低碳生活”讲座 , 请全体同学于本周五下午3点准时参加活动。

      校团委

      2023年2月14日

      ①画线的句子成分残缺,应在“”后加上“”。

      ②通知的内容不完整,应补充:

    2. (2) 仿照例句,为活动拟写一条倡导节约环保的宣传语,要求引用古诗句并说出其中蕴含的物候规律。

      示例:

      宣传语:人人节约一度电,家园“处处闻啼鸟”。

      物候规律:节约用电,减少温室气体的排放,自然环境得到保护,鸟儿能够欢快地鸣叫。

      宣传语:

      物候规律:

  • 1. (2024八下·慈利期中) 综合性学习

    今年的4月22日是第54个世界地球日,为了响应“珍爱地球,人与和谐共生”的主题,近日,某中学“倡导低碳生活”系列活动精彩上演,请你积极参与,完成以下各题。

    1. (1) 【提取信息】在这次活动中,你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。

      材料一:目前,全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地3万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物物种100—200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱,为此,人们开始关注低碳生活。低碳说穿了就是节能,低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等,来减缓温室效应的扩大化。

      材料二:关于“低碳生活”关注度的调查(共120人)

      关注低碳生活

      人数

      比例(%)

      非常关注

      39

      33

      关注

      60

      50

      不太关注

      9

      7

      不关注

      12

      10

    2. (2) 【活动形式】为了让更多的人践行低碳生活,学校开展了一系列活动。请你仿照示例,再补充两项活动。

      活动一:播放视频,引领低碳风尚

      活动二:发出倡议,激发低碳热情

      活动三:

      活动四:

    3. (3) 【精彩宣传】

       “垃圾分类”是“低碳生活”的一个重要表现。学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导实行“垃圾分类”的宣传标语,请你代拟一下。

  • 1. (2024·岳阳模拟) 学校开展“见贤思齐”综合性学习活动,请你完成下列任务。
    1. (1) 【创作座右铭】

      简短的励志座右铭,是带着光的文字,能激励、鞭策我们成长。“见贤思齐”就是一条值得收藏一生的座右铭,请用这样的格式“见贤思齐,”为自己创作一条座右铭,以督促自己行为跟进。

    2. (2) 【写演讲稿】

      为写好“见贤思齐”主题演讲稿,小文同学搜集到下面这则材料。请你认真阅读,帮她在材料前写上一两句话,告诉大家如何做到“见贤思齐”。
            。明朝于谦少年时期非常仰慕文天祥“留取丹心照汗青”的气节,他把文天祥的画像挂在座位一旁,每当读书困倦时,便以偶像的故事未鞭策自己。他为文天祥写下这样的赞词:“殉国忘身,舍生取义,气吞寰宇,诚感天地……我瞻遗像,清风凛然。”后来,他出仕入朝,保家卫国,成为像文天祥一样的英雄。

  • 1. (2024·钱塘模拟) 班级开展“传承龙文化,喜庆迎龙年”活动,请你一起来参加活动吧!

    材料一:

    【注解】第一套:融合木版年画、剪纸和刺绣等。第二套:明代书法大师吴亮的作品。第三套:金色的团龙,参考清代琉璃九龙壁的造型。第四套:金色和红色,灵感源向中国古典吉祥纹样中的“祥龙拱壁”。

    材料二:

        穿越漫漫历史长河,龙对中华文明的意义是超脱实体、别具一格的,可以这样解读:龙是中华民族共同体的具象体现。古说龙“九似”,“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。博采众长拼合而成的“神物”——龙,正是中华文明多元融合、兼容并蓄的生动写照。

    龙文化映照天人合一、道法自然的价值理念。在中华文化中,龙布德泽、润万物,是善良、力量和智慧的象征。距今约7000年至5000年的仰韶文化,先民将人骨、蚌壳摆塑成龙、虎等造型,或与星象有所关联。农耕社会,古人将“生命之源”水和龙绑定在一起,相信龙可行云布雨,通过舞龙、祭拜龙王祈求普降甘霖。

        龙意象蕴含奋发向上的生活追求。中国龙或是潜于深渊、或是邀游九天,都展现出奋发进取、迎难而上的精气神。“龙腾虎跃”“云起龙骧”“龙马精神”“龙凤呈祥”等成语,舞龙、赛龙舟等民俗活动,寄寓美好生活的愿望,激励人们活力向前。

    (节选自《说“龙”》发表《浙江宣传》有删改)

    材料三:

    “龙”到底该怎么翻译?这个问题,连日来引发了网络讨论,还登上了社交平台热搜榜第一。

    龙,无论在东方还是西方,都是文化图腾,具有象征意义。但两种文化在对龙图腾的内涵定义上截然相反。在《指环王》系列文学作品里,龙(Dragon)是邪恶暴力贪婪的代名词。西方多数经典作品都将龙(Dragon)作为恶魔的使者或化身,在文化符号中扮演着极其负面的角色。

    中国龙形象的出现,从目前考古发现来看,远早于西方。在距今8000年前的辽宁查海遗址中,曾出土过一条近20米长、由石块精心堆塑而成的龙。中国乃至整个东亚地区,龙都是给人们带来幸福和财富的祥瑞形象。

        将两者形象混为一谈的是早期来中国旅行的西方探险家。据学者考证,《马可·波罗游记》首次将中国的龙以“Dragon”之名传入西方。之后,意大利传教士鄂图瑞克在他的《亚洲游记》中也同样将中国龙翻译为“Dragon”。19世纪,英国传教士马什曼在其著作中提及了中国的龙,他在注音时使用了“Loong”,但在翻译中仍然沿用了“Dragon”这个词的含义。

        最初的混淆也许源于对神秘东方的不了解,但在经历了19世纪末20世纪初所谓的“黄祸论”等极端民族主义理论宣扬之后,西方将其文化中龙的负面形象强加于中国龙之上,并借此诋毁中国。时至今日,我们仍可以在部分西方媒体上看到这种误导性的操作,给中国的形象带来了负面影响。

     Loong 还是 Dragon? 为何要在翻译上锱铢必较?中国龙无论是外部形象还是文化内涵,以及从历史演变的轨迹来看,和西方龙都有天壤之别。因此,向全世界说清楚,中国龙是“Loong”不是“Dragon”,事关维护我们传统龙文化图腾的正面性,也是我们这代要走向世界的中国人必须直面的课题。

    1. (1) 【活动一:赏龙之韵】14.中国自1980年起发行第一轮生肖邮票。请从材料一中挑选出你最欣赏的一套龙年生肖邮票,写一段推荐语,向同学做推荐。
    2. (2) 【活动二:探龙之神】中国龙到底代表着怎样精神?请结合材料二进行阐述。
    3. (3) 【活动三:思龙之吟】著名翻译家许渊冲说:“翻译是把一个国家创造的美转化为全世界的美”。请结合上述材料,在《浙江宣传》公众号《为什么我们对龙的翻译很较真》一文后留言,发表你对龙翻译 Loong 还是 Dragon 一事的观点,并在如何保护、传承、发扬中华文化方面提出建议与思考。
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