尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验,比如鲁迅先生的①性散文集——《朝花夕拾》。虽然《朝花夕拾》中所反映的生活场景与我们的时代不同,但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆②;我们记住了那位正直善良的异国老师③。读这本书,我们了解到鲁迅童年时最喜欢在④(地点)拔何首乌,在迎神赛会上他最喜欢看的是⑤。
希望同学们能带着个人生活体验去读《朝花夕拾》,可能你会在其中找到自己童年的影子,拉近与经典作品的距离。
我的分享到此结束,谢谢大家!
甲
《论语》
(一)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
乙
《论语》
(二)
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰:其为人也发愤忘食乐以忘忧 , 不知老之将至云尔。”
①居无求安
②叶公问孔子于子路
①学而不思则罔,思而不学则殆。
②不患人之不己知,患不知人也。
[甲]
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
子曰: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》: 子夏曰: “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子张》)
(选自《<论语》十二章》)
[乙]
古之欲明①明德②于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐③其家;欲齐其家者,先 修其身;欲修其身者先正齐心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物④。
(节选自《礼记·大学》)
【注释】①明:动词,彰明。②明德:美德。③齐;治理,整理。④格物:格,就 是确实研究清楚。格物就是要求人们亲历其事,亲操其物,即物穷理,增长见识。在读书中求知,在实践中求知,而后明辨事物,尽事物之理。
①温故而知新 ②吾日三省吾身
③不如乐之者 ④欲治其国者
①择其善者而从之,其不善者而改之。
②欲齐其家者,先修其身。
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(节选自《<论语>十二章》)
【乙】
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉①之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。
(节选自《荀子·劝学》)
【注释】①干、越、夷、貉:泛指各国家和少数民族。
①不亦说乎 说: ②思而不学则殆 殆:
③知之者不如好之者 好: ④长而异俗 异:
①温故而知新,可以为师矣。
②不临深溪,不知地之厚也。
【丙】
客中夜坐
(明)袁凯
落叶萧萧淮水长,故园归路更微茫。
一声新雁三更雨,何处行人不断肠。
出处 | 古诗文名句 | 点评 |
曹操《观沧海》 | 日月之行,若出其中; ① , 若出其里。 | 诗句用想象手法写出大海吞吐日月、星辰的气概,也表现了作者 ② 。 |
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | ③ , ④ 。 | 寄情于景,对友人进行由衷的劝勉和宽慰。 |
杜甫《江南逢李龟年》 | ⑤ , 落花时节又逢君。 | ⑥ 这一意象含义丰富:既有个人身世之悲,又有时代落幕之感。 |
王湾《次北固山下》 | ⑦ , ⑧ 。 | 诗句蕴含哲理:新事物孕育于旧事物解体之时。 |
李益《夜上受降城闻笛》 | ⑨ , 一夜征人尽望乡。 | 夜风送来凄凉幽怨的笛声,陡然唤醒征人的思乡之情。 |
《论语》十二章 | 三军可夺帅也, ⑩ 。 | 强调了坚守志向的重要性。 |
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
从百草园到三味书屋(节选)
鲁迅
①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱 文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑椹;也不必说鸣 蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蚌 们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁, 便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的 果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于 是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块 根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
③长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
④长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间, 在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸 露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 说他脸上有些妖气, 一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一 答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个 小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着, ——当然 睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时;却听得 豁的一声, 一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛 在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
⑤结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
⑥这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且 极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直 到现在,总还是没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
……
⑦我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉 的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢, 也许是因为站在石井栏上跳了下来罢, ……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade, 我的蟋蟀们! Ade, 我的覆盆子们和木莲们! ……
【甲】
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
《学而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
《述而》
【乙】
孔子曰:“吾死之后则商①也日益②赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。故曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆④ , 久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。”
——《孔子家语》
【注释】①商:“商”和下文的“赐”,皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
【丙】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
①为人谋而不忠乎
②传不习乎
③赐好说不若己者
④丹之所藏者赤
吾死之后则商也日益赐也日损
①择其善者而从之,其不善者而改之。
②商好与贤己者处,赐好说不若己者。
预习 ◎默读可以提高阅读速度,有利于较快把握文章大意。试着采用默读的方式, 不分心,不停顿,一气读完全文,了解课文大意。如果遇到生字、生词,可用猜读法 或暂时跳过去,留待以后再去学习、积累。 |