充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中化学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024九下·开州月考) 溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义。室温下,某同学欲配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,请回答下列问题:

    1. (1) 计算:需要氯化钠固体的质量是g。
    2. (2) 称量:①用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为

      ②用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是(从下列中选用:10mL、50mL、100mL)。

      ③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应

      A.增加适量氯化钠固体          B.减少适量氯化钠固体

      C.调节游码              D.添加砝码

    3. (3) 溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
    4. (4) 反思:经检测,所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 。 (填序号)

      ①用量筒量取水时,俯视读数        ②试剂、砝码的左右位置颠倒且使用游码

      ③用量筒量取水时,仰视读数        ④用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水

      ⑤转移溶液时有部分体溅出

  • 1. (2023·徐州) 溶液在生活中应用广泛。
    1. (1) 75%的医用酒精可用于消毒,其溶质是
    2. (2) 生理盐水能维持人体细胞正常的生理功能。注射用的某生理盐水标签如图,回答下列问题。

      氯化钠注射液

      (0.9%的生理盐水)

      【成分】氯化钠、水

      【规格】500 mL溶质质量分数0.9%

      【密度】1.0 g·mL-1

      ①氯化钠的构成微粒是

      ②配制如标签规格的生理盐水,需溶质质量分数为20%的氯化钠溶液g。用量筒量取水时,仰视读数,会使所配溶液的溶质质量分数(填“偏大”或“偏小”)。

      ③将该生理盐水倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为

  • 1. (2024九下·武侯月考) 回答下列问题:
    1. (1) 根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息,回答下列问题:

      温度

      0℃

      10℃

      20℃

      30℃

      40℃

      氯化钠溶解度/g

      35

      35.5

      36

      36.5

      37

      碳酸钠溶解度/g

      6

      10

      18

      36.5

      50

      ①t1℃时,NaCl的溶解度是g。该温度时,二者(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。

      ②t2℃时,将40gNa2CO3固体加入50g水中,充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶质与溶剂的质量比为

      ③在不改变溶质质量分数的前提下,要使接近饱和的Na2CO3溶液变为饱和溶液,可采取的措施是

    2. (2) 小明同学配制100g10%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示。

      ①图中操作错误的是(填序号)。

      ②配制溶液的正确操作顺序为(填序号)。

      ③经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(填序号)。

      A.氯化钠固体不纯             B.用生锈的砝码称量

      C.装瓶时有少量溶液洒出       D.溶解时烧杯内壁有水珠

      ④若要将100g10%的氯化钠溶液稀释成2%的溶液,需要另入水的质量为g。

    3. (3) 气体的溶解度也有一定的变化规律。

      ①打开可乐瓶,溢出大量气体,由此可见,压强越小,CO2的溶解度越

      ②不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度40℃,则t2对应的温度范围是

  • 1. (2024九下·廊坊月考) 如图是小明利用碳酸钠固体和水配制100g质量分数为18.5%的碳酸钠溶液的实验操作示意图:

    1. (1) 配制上述溶液,小明要称取碳酸钠g。
    2. (2) 用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
    3. (3) 图②中,玻璃棒的作用是
    4. (4) 若如图③中砝码质量为15g,游码读数为3.5g,则小明称得碳酸钠质量实际为g。
    5. (5) 20℃时,碳酸钠的溶解度是20g。该温度下,将15g碳酸钠固体溶于50g水中,所得溶液质量是g。
    6. (6) 经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是____(填序号)。
  • 1. (2024九下·铜仁月考) 溶液与人类的生产、生活密切相关。
    1. (1) 厨房中的下列物质分别放入水中,能形成溶液的是    (填序号)。
    2. (2) 如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。

      ①t1℃时,将40g硝酸钾加到100g水中,充分搅拌,形成溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

      ②P点表示t1℃时,硝酸钾的溶解度氯化钠的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)。

    3. (3) 李红同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在称量氯化钠时发现天平指针偏向左侧,此时她应该进行的操作是;想要让氯化钠固体快速溶解,你的办法是
    4. (4) 20℃时,向40g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中加入68g水,若要得到该温度下氯化钠的饱和溶液,至少还需要再加入g氯化钠固体。(20℃时,氯化钠的溶解度为36g。)
  • 1. (2024九下·揭东月考) 在化学实验课上,两位同学用如下两种不同的方法,配制100g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液。
    1. (1) 小明用固体硝酸钾和水配制溶液。

      ①小明用到的仪器除天平、药匙、量筒、玻璃棒、烧杯外,还有

      ②小明实验时应进行的步骤是计算、、溶解、装瓶并贴标签。

      ③将硝酸钾和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是

    2. (2) 小红用溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释得到100g5%的硝酸钾溶液。

      ①需要20%的硝酸钾溶液和水的质量各是多少克?(写出详细计算过程)

      ②若小红量取水时俯视读数(其他操作均正确),则所配溶液的溶质质量分数(填“>”“<”或“=”)5%。

  • 1. (2024九下·揭东月考) 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法错误的是(  )

      

    A . 实验操作顺序为④②①⑤③ B . 选用100mL量筒量取所需水的体积 C . 需称量NaCl的质量为16.0g D . ②中游码在6g处,则食盐实际质量为16g
  • 1. (2024九下·揭东月考) 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是(   )

    A . 实验操作顺序为④②①⑤③ B . ②中需称量NaCl的质量为16.0g C . 选用100mL量筒量取所需水的体积 D . 用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
  • 1. (2024九下·揭东月考) 泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是(  )

    ①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出

    ②量水的体积时,俯视量筒 

    ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 

    ④用4g食盐和100g水配制溶液

    A . ②③ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 1. (2024·开州模拟) 化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:

    1. (1) 图1装置可用于探究可燃物燃烧的条件及测定空气中的氧气含量。

      ①将装有足量白磷、红磷的Y型管放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧,白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是

      ②已知Y型管的容积是75mL,待白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到量筒中的水倒流入Y型管中,量筒最终剩余水的体积约为mL。

    2. (2) 图2所示实验中,棉花中包裹干燥剂的作用是
    3. (3) 图3实验可用于探究物质溶解时的热量变化,用胶头滴管将一定量的水滴入装有硝酸铵的试管中,一段时间后U型管中液面会出现的变化是
    4. (4) 小君同学在实验室配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液,称量时如图4所示实验操作(1g以下用游码)。若其它操作均正确,他所配氯化钠溶液的质量分数9%(填“>”、“<”或“=”)。
上一页 2 3 4 5 6 下一页 共292页