①食盐中的氯化钠 | ②体温计中的水银 | ③实验室制取的蒸馏水 | ④浓氨水挥发出的氨气 | ⑤用于超导体等方面的C60 |
在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,请回答下列问题:
Ⅰ、前18号元素按原子序数递增排成图1所示的圆形,图中数字为元素的原子序数。氧元素位于图1中的第二圈。
(1)若要按图1的方法,为图2的粒子对应的元素排位置,则其应位于第________圈。
Ⅱ、图3为某反应的微观示意图,请根据图示回答以下问题:
(2)根据质量守恒定律,应在乙中补充______(填“A”或“B”)。
A. 1个![]() | B. 1个![]() ![]() |
(3)从微观角度解释此反应属于分解反应的原因:________。
(4)某元素的1个原子比1个水分子多3个质子,则该元素的离子符号为________。
①制氢;我国科学家刘岗团队研究出新型仿生人工光合成膜,可在太阳能和催化剂的作用下实现水分解制氢,写出该反应的化学方程式。若制取1kg氢气,理论上至少需要分解水kg。
②储氢:氢化钠(NaH)是一种常用的储氢剂,氢化钠中氢元素的化合价是。
③释氢:氨硼烷(NH3BH3)是新一代储氢材料。因其具有很高的储氢容量及相对低的放氢温度而成为颇具潜力的化学储氢材料之一。它的释氢机理是 , 则X的化学式是。
④氢气是一种理想的新能源,目前利用氢能源所面临的挑战是。
A.氢气燃烧条件难以满足
B.制备氢气消耗电能大、成本高
C.氢气燃烧的产物对环境有污染
D.氢气燃烧过程难以控制
写出此微观示意图所表示的化学反应方程式:。