注:Lac2基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色。若无该基因或该基因被破坏,则菌落则呈白色。
结果显示:。
表2培养转基因四尾栅藻的地热废水各项指标总定结果
各项指标 |
总氮(mg/L) |
总磷(mg/L) |
氧化物(mg/L) |
废水培养基 |
23.2 |
4.32 |
4.56 |
培养转基因四尾栅藻11天后 |
1.9 |
0.45 |
0.84 |
该实验不能说明转DGATI基因显著提高了四尾栅藻的去污能力。请写出进一步完善实验设计的思路。
回答下列问题。
(i)导入目的基因的酵母菌应在的培养基上筛选培养。由于需要导入多种酶基因,需要多次筛选,因此在导入一种目的基因后,要切除UGA基因,再重新导大。研究人员在UGA基因序列两端加上酵母菌DNA中不存在的同源C.C'序列,以便对UGA基因进行切除。C.C'的序列方向将影响切割时同源序列的配对方式,进而决定DNA片段在切割后是否可以顺利重连,如图,则应选择方式进行连接。
(ii)切去UGA基因的酵母菌应在的培养基上筛选培养。
回答下列问题:
①农杆菌转化T0代植株并自交,将T1代种子播种在选择培养基上,能够萌发并生长的阳性个体即表示其基因组中插入 ▲ 。
②T1代阳性植株自交所得的T2代种子按单株收种并播种于选择培养基,选择阳性率约 ▲ %的培养基中幼苗继续培养。
③将②中选出的T2代阳性植株 ▲ (填“自交”、“与野生型杂交”或“与突变体杂交”)所得的T3代种子按单株收种并播种于选择培养基,阳性率达到 ▲ %的培养基中的幼苗即为目标转基因植株。为便于在后续研究中检测该突变,研究者利用PCR扩增野生型和突变型基因片段,再使用限制性核酸内切酶X切割产物,通过核酸电泳即可进行突变检测,相关信息见下。
在电泳图中将酶切结果对应位置的条带涂黑。
探针 |
乳腺细胞 |
口腔上皮细胞 |
蹄部细胞 |
乳腺蛋白基因探针 |
出现杂交带 |
未出现杂交带 |
未出现杂交带 |
人干扰素基因探针 |
出现杂交带 |
出现杂交带 |
出现杂交带 |
胰岛素基因探针 |
未出现杂交带 |
未出现杂交带 |
未出现杂交带 |