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1. (2024九下·富顺模拟) 中央电视台举办的“中国诗词大会”节目受到中学生的广泛关注，某中学为了解该校初三学生对观看“中国诗词大会”节目的喜爱程度，对该校初三部分学生进行了随机抽样调查，并绘制出如图所示的两幅统计图，在条形图中，从左向右依次为： $\text{[math]}$ 级（非常喜欢）， $\text{[math]}$ 级（较喜欢）， $\text{[math]}$ 级（一般）， $\text{[math]}$ 级（不喜欢），请结合两幅统计图，回答下列问题：
1. （1）本次抽样调查的样本容量是______，表示“ $\text{[math]}$ 级（不喜欢）”的扇形的圆心角为______；
3. （2）若该校初三有 $\text{[math]}$ 名学生，请你估计该年级观看“中国诗词大会”节目 $\text{[math]}$ 级（较喜欢）的学生人数；
5. （3）若从本次调查中的 $\text{[math]}$ 级（非常喜欢）的 $\text{[math]}$ 名学生中，选出 $\text{[math]}$ 名去参加长沙中学生诗词大会比赛，已知 $\text{[math]}$ 级学生中男生有 $\text{[math]}$ 名，请用“列表”或“画树状图”的方法求出所选出的 $\text{[math]}$ 名学生中至少有 $\text{[math]}$ 名女生的概率．
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1. (2024九下·合肥模拟) 如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图，那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是（）

A . 16，10.5 B . 8，9 C . 16，8.5 D . 8，8.5

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1. (2024九下·蓬江模拟) 为组织学生参加“百校联动，百校同跳”2023年广东省第三届寒假线上跳绳挑战赛活动，落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作，体育老师在学校随机抽取部分学生进行“一分钟跳绳”测试摸底，并将数据绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图，请根据统计图中提供的信息解答下列问题：
组别
A
B
C
D
E
F
跳绳次数
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
频数（人数）
1
10
15
n
8
3
1. （1）随机抽取的学生共有人，扇形统计图中 $\text{[math]}$
3. （2）扇形统计图中 $\text{[math]}$ 组对应的圆心角度数为
5. （3）若该校准备安排“一分钟跳绳”不低于 $\text{[math]}$ 次的学生参加“一分钟跳绳速度赛”项目，已知学校学生共有 $\text{[math]}$ 人，请估计该校符合条件的学生大约有多少人？
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1. (2024九下·薛城模拟) 某校劳动实践小组为了解全校1800名学生参与家务劳动的情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，形成了如下调查报告：

我市某校学生参与家务劳动情况调查报告
调查主题	学生参与家务劳动情况
调查方式	抽样调查		调查对象	学校学生
数据的收集、整理与描述	第一项	你日常家务劳动的参与程度是（单选） A．天天参与； B．经常参与； C．偶尔参与； D．几乎不参与．
	第二项	你日常参与的家务劳动项目是（可多选） E．扫地抹桌； F．厨房帮厨； G．整理房间； H．洗晒衣服．
	第三项	…	…
调查结论	…

请根据以上调查报告，解答下列问题：

（1）参与本次抽样调查的学生有__________人；
（2）若将上述报告第一项的条形统计图转化为相对应的扇形统计图，求扇形统计图中选项“天天参与”对应扇形的圆心角度数；
（3）估计该校1800名学生中，参与家务劳动项目为“整理房间”的人数；
（4）如果你是该校学生，为鼓励同学们更加积极地参与家务劳动，请你面向全体同学写出一条倡议．

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1. (2024九下·五华模拟) “俭以养德”是中华民族的优秀传统，时代中学为了对全校学生零花钱的使用进行正确引导，随机抽取50名学生，对他们一周的零花钱数额进行了统计，并根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图，如图所示：
组别
零花钱数额 $\text{[math]}$ /元
频数
一
$\text{[math]}$
二
$\text{[math]}$
12
三
$\text{[math]}$
15
四
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
五
$\text{[math]}$
5
关于这次调查，下列说法正确的是（）

A . 总体为50名学生一周的零花钱数额 B . 五组对应扇形的圆心角度数为36° C . 在这次调查中，四组的频数为6 D . 若该校共有学生1500人，则估计该校零花钱数额不超过20元的人数约为1200人

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1. (2024九下·乌兰察布模拟) 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，为大力弘扬航天精神，普及航天知识，激发学生探索和创新热情，某初中在全校开展航天知识竞赛活动现采用简单随机抽样的方法从每个年级抽取相同数量的学生答题成绩进行分析，绘制成下列图表，请根据图表提供的信息，解答下列问题：
学生参加航天知识竞赛成绩频数分布表
竞赛成绩x（组别）
$\text{[math]}$ （A）
$\text{[math]}$ （B）
$\text{[math]}$ （C）
$\text{[math]}$ （D）
$\text{[math]}$ （E）
$\text{[math]}$ （F）
频数
21
96
a
57
b
6
学生参加航天知识竞赛成绩统计表
年级
平均数
众数
中位数
七年级
$\text{[math]}$
82
81
八年级
$\text{[math]}$
82
82
九年级
$\text{[math]}$
83
80
1. （1） $\text{[math]}$ _________； $\text{[math]}$ _________%；
3. （2）请根据“学生参加航天知识竞赛成绩统计表”对本次竞赛中3个年级的总体情况做出评价，并说明理由．
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1. (2024九下·沂源模拟) “凑够一拨人就走，管它红灯绿灯．”曾经有一段时间，“中国式过马路”现象引起社会广泛关注和热议.交通安全与我们的生活息息相关，“珍惜生命，文明出行”是每个公民应遵守的规则.某市为了了解市民对“闯红灯”的认识，随机调查了部分市民，并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图表.（每位市民仅持一种观点）
调查结果统计表
观点
频数
A. 看到车少可以闯红灯
90
B. 无论什么时候都不能闯红灯
$\text{[math]}$
C. 因为车让行人，行人可以闯红灯
60
D. 凑够一拨人，大家一起过马路时可以闯红灯
$\text{[math]}$
根据以上统计图表，解答下列问题：
（1）本次接受调查的市民共有_______人； $\text{[math]}$ _______， $\text{[math]}$ _______；
（2）扇形统计图中，扇形 $\text{[math]}$ 的圆心角度数是_______；
（3）若该市约有120万人，请估计“看到车少可以闯红灯”和“因为车让行人，行人可以闯红灯”观点的人数大约共有多少.

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1. (2024九下·东城模拟) 下图是 $\text{[math]}$ 年我国主要可再生能源发电装机容量（亿千瓦）统计图．
根据上述信息，下列推断合理的是（填写序号）．
① $\text{[math]}$ 年，我国主要可再生能源发电中，太阳能发电装机容量增幅最大；
② $\text{[math]}$ 年，相对于风电和太阳能发电，我国水电发电装机容量比较稳定；
③ $\text{[math]}$ ，我国水电发电装机容量一直高于风电发电装机容量．

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1. (2024九下·重庆市期中) 为了解七、八年级学生对“自我防护”知识的掌握情况，某校对七年级和八年级学生进行了“自我防护”知识的测试，现从中各随机选出20名同学的测试成绩（单位：分），并对数据进行整理、描述和分析，（测试成绩用x表示，共分为四个等级：A： $\text{[math]}$ ， B： $\text{[math]}$ ， C： $\text{[math]}$ ， D： $\text{[math]}$ ），下面给出了部分信息：
七年级学生的成绩为：66，75，76，78，79，81，82，83，84，85，86，88，88，88，91，92，94，94，96，96．
八年级等级C的学生成绩为：87，81，86，83，87，82，89．
两组数据的平均数、中位数、众数，如表所示：
学生
平均数
中位数
众数
七年级
85.1
85.5
a
八年级
85.1
b
91
根据以上信息，解答下列问题：
1. （1）填空： $\text{[math]}$ ______， $\text{[math]}$ ______， $\text{[math]}$ ______．
3. （2）根据以上数据，你认为在此次知识测试中，哪个年级的成绩更好？请说明理由；（写出一条理由即可）
5. （3）若该校七年级有1200名学生参加测试，八年级有1500名学生参加测试，请估计两个年级参加测试学生中成绩优秀（大于或等于90分）的学生共有多少人？
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1. (2024九下·东港模拟) 下列说法中，正确的是（）

A . 一组数据4，4，2，3，1的中位数是2 B . 反映空气的主要成分（氮气约占 $\text{[math]}$ ，氧气约占 $\text{[math]}$ ，其他微量气体约占 $\text{[math]}$ ）宜采用折线统计图 C . 甲、乙两人各10次射击的平均成绩相同，方差分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则乙的射击成绩较稳定 D . 对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查

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小学

初中

高中

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400-637-9991

组别	A	B	C	D	E	F
跳绳次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
频数（人数）	1	10	15	n	8	3

组别	零花钱数额 $\text{[math]}$ /元	频数
一	$\text{[math]}$
二	$\text{[math]}$	12
三	$\text{[math]}$	15
四	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
五	$\text{[math]}$	5

竞赛成绩x（组别）	$\text{[math]}$ （A）	$\text{[math]}$ （B）	$\text{[math]}$ （C）	$\text{[math]}$ （D）	$\text{[math]}$ （E）	$\text{[math]}$ （F）
频数	21	96	a	57	b	6

年级	平均数	众数	中位数
七年级	$\text{[math]}$	82	81
八年级	$\text{[math]}$	82	82
九年级	$\text{[math]}$	83	80

观点	频数
A. 看到车少可以闯红灯	90
B. 无论什么时候都不能闯红灯	$\text{[math]}$
C. 因为车让行人，行人可以闯红灯	60
D. 凑够一拨人，大家一起过马路时可以闯红灯	$\text{[math]}$

学生	平均数	中位数	众数
七年级	85.1	85.5	a
八年级	85.1	b	91