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1. (2024·南宁模拟) 在某校举行的数学竞赛中，某班10名学生的成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的众数是分.

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1. (2024九下·硚口模拟) 某校随机抽取部分学生，调查他们平均每天完成家庭作业的时间t（单位：分钟），将收集的数据按A组“ $\text{[math]}$ ”，B组“ $\text{[math]}$ ”，C组“ $\text{[math]}$ ”，D组“ $\text{[math]}$ ”四组进行整理，绘制成如下两幅不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题：
1. （1）这次抽样调查的样本容量是______，本次抽查的平均每天完成家庭作业的时间的中位数落在______组；
3. （2） B组所在扇形的圆心角大小是_______；
5. （3）该校共有1600名学生，请估计该校平均每天完成家庭作业时间不少于90分钟的学生人数．
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1. (2024九下·临颍模拟) 如图是甲、乙两户居民家庭2023年全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙两户全年支出的娱乐费用一样多 B . 甲户全年支出的教育费用比乙户全年支出的教育费用少 C . 乙户全年支出的教育费用是其娱乐和衣食费用之和 D . 甲、乙两户全年支出的总费用一样多

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1. (2024九下·南皮模拟) 为喜迎国庆，某校团委准备从本校嘉嘉和琪琪两名同学中，挑选一名优秀的朗诵者参加比赛，他们对嘉嘉和琪琪进行了五次测试（满分为10分），把他们的成绩绘制成如下统计图．根据图中信息，下列说法正确的是（）

A . 嘉嘉的成绩越来越好，如果再朗读一次，一定还会得10分 B . 嘉嘉的第三次成绩与第二次成绩相比，提高 $\text{[math]}$ C . 琪琪的成绩比嘉嘉的成绩稳定 D . 两人的成绩稳定性一样

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1. (2024九下·内江模拟) （2017四川省内江市）小明随机调查了若干市民租用共享单车的骑车时间t（单位：分），将获得的数据分成四组，绘制了如下统计图（A：0＜t≤10，B：10＜t≤20，C：20＜t≤30，D：t＞30），根据图中信息，解答下列问题：
（1）这项被调查的总人数是多少人？
（2）试求表示A组的扇形统计图的圆心角的度数，补全条形统计图；
（3）如果小明想从D组的甲、乙、丙、丁四人中随机选择两人了解平时租用共享单车情况，请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲的概率．

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1. (2024九下·泰山模拟) 射击比赛中，某队员的10次射击成绩如图所示，则下列结论错误的是（）

A . 平均数是9环 B . 中位数是9环 C . 众数是9环 D . 方差是0.8

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1. (2024八下·江门月考) 为了解我校学生每周的课外阅读时间情况，随机抽取了八年级部分学生，对学生每周的课外阅读时间x（单位：h）进行分组整理，并绘制了如图所示的不完整的统计图；请根据提供的信息，回答下列问题：
1. （1） $\text{[math]}$ %，并写出该扇形所对的圆心角的度数为，请补全条形图．
3. （2）在这次抽样调查中，课外阅读时间的众数和中位数分别是多少？
5. （3）如果该校共有学生2000人，请你估计该校“课外阅读时间不少于7h”的学生人数大约有多少人？
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1. (2024九下·滨湖模拟) 为了积极倡导“绿色出行，低碳生活”，某市积极构建公共绿色交通体系，公共自行车的投入使用给市民的出行带来很多便利．某学校研究性学习小组为了解某小区一周内公共自行车的使用情况，随机调查了该小区部分居民一周内平均每天使用公共自行车的骑车时间t（单位：分钟），并根据调查结果列出统计表，绘制成扇形统计图，如图所示．请你根据图表提供的信息解答下列问题：
平均每天骑车时间扇形统计图：
平均每天骑车时间统计表
组别
骑车时间t（分钟）
人数（频数）
A
$\text{[math]}$
16
B
$\text{[math]}$
m
C
$\text{[math]}$
28
D
$\text{[math]}$
4
1. （1） $\text{[math]}$ 　， $\text{[math]}$ 　　；
3. （2）随机抽取的这部分居民平均每天骑车时间的中位数落在_____组；（填组别字母）
5. （3）在扇形统计图中，B组所在扇形的圆心角度数为_____°；
7. （4）若该小区居民总数为2400人，试估计该小区一周内平均每天使用公共自行车的骑行时间 $\text{[math]}$ （分钟）的人数．
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1. (2024九下·苏州工业园模拟) 某校开展了“迎新春，贺新年”系列活动．学校对学生参加各项活动的人数进行了调查，并将数据绘制成如下统计图．若参加“书法”的人数为100人，则参加“大合唱”的人数为（）

A . 80人 B . 200人 C . 120人 D . 300人

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1. (2024九下·广阳模拟) 如图是某超市A，B两种水果连续五天的单价调研情况，比较A，B两种水果单价，这五天中，单价平均值高的是种水果，单价较稳定的是种水果．

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