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1. (2024七下·永修月考) 小明想用凉面作为午餐主食，为保证合理营养，最好搭配下列食物中的（）

A . 黄瓜、空心菜 B . 辣椒炒肉、苹果 C . 牛奶、红烧肉 D . 雪碧、薯条

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1. (2024七下·永修月考) 阅读资料，回答下列问蹦。

“窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软，口味香甜。人体摄食“窝窝头”后，食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团，易于下咽。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”，我校生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。请分析回答：（注：通过我们生物课所学知识，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。窝窝头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无）

组别	1	2	3	4	5
窝窝头碎屑或块	适量窝窝头碎屑	适量窝窝头碎屑	适量窝窝头块	适量窝窝头碎屑	适量窝窝头碎屑
唾液或清水	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液	B
搅拌程度	充分搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌	充分搅拌
温度（10分钟）	37℃				100℃
加入碘液	5滴

（1）为探究唾液对窝窝头是否有消化作用，在2号试管的A处应加入，除此之外，1号和2号试管的其它实验条件应。根据唾液淀粉酶的作用原理推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是号试管，证明唾液对窝窝头有消化作用。在这个实验过程中，1号和2号试管构成了一组对照实验，该组实验的变量。
（2）想探究牙齿在口腔消化食物过程中的作用，应该选择两支试管做对照实验。如果把5号试管的B条件设置为，并把5号试管和号试管对照，可以用来探究温度对口腔（唾液淀粉酶）消化窝窝头（淀粉）的影响作用。
（3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到。

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1. (2024七下·永修月考) 小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是（）

A . 小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成 B . 有肠液、胰液、胆汁等消化液 C . 小肠黏膜表面有环形皱襞，并有很多小肠绒毛 D . 小肠与大肠相连

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1. (2024七下·永修月考) 下列物质能被人体直接吸收的一组是：（）

A . 葡萄糖、麦芽糖、淀粉 B . 脂肪、蛋白质、淀粉 C . 水、葡萄糖、氨基酸 D . 甘油、维生素、淀粉

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1. (2024七下·永修月考) 下列都属于消化腺的一组是（）

A . 胆囊、咽、胃腺 B . 唾液腺、胃腺、大肠 C . 肝、胰、肠腺 D . 唾液腺、口腔、食道

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1. (2024七下·渝水月考) 如图表示淀粉在人体内的消化过程。下列相关叙述，错误的是（　　）

A . 场所1代表口腔，场所2代表小肠 B . 物质2代表的是葡萄糖 C . 消化液1是唾液，含有淀粉酶 D . 消化液2代表胰液、肠液和胆汁

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1. (2024七下·宜春月考) 下列食物都不能为人体提供能量的一组营养物质是（）

A . 水、纤维素、淀粉 B . 无机盐、纤维素、水分 C . 脂肪、维生素、纤维素 D . 无机盐、纤维素、蛋白质

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1. (2024七下·宜春月考) 人体摄入的食物需要多种消化液来消化，下列食物与消化液对应错误的是（）

A . 白米饭——唾液、胰液、肠液 B . 鸡蛋——唾液、胰液、肠液 C . 肥猪肉——胆汁、胰液、肠液 D . 核桃——胆汁、胰液、肠液

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1. (2024七下·宜春月考) 根据如下两图，下列有关胰酶肠溶胶囊的说法错误的是（）

A . 该药是从动物的胰腺提取，胰腺是人体最大的消化腺 B . 胰酶肠溶胶囊发挥作用的场所在小肠 C . 胶囊外壳的作用是保护里面的酶不在胃中渗出 D . 胰酶肠溶胶囊中的酶能促进蛋白质、脂肪和淀粉的消化

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1. (2024七下·宜春月考) 儿童和青少年生长发育快，每天应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶等食物，目的是为了摄取大量的（　　）

A . 维生素 B . 糖类 C . 脂肪 D . 蛋白质

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