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1. (2024九下·西湖模拟) 某校从甲、乙两名学生中选一名参加市小数学家评比，该校将甲、乙两人的6次测试成绩绘制成如下统计图，并对数据统计如下表：
学生
平均分（分）
中位数（分）
方差（分）
甲
95
▲
4
乙
▲
95
5
1. （1）求这6次测试中，甲的中位数和乙的平均分；
3. （2）为了在小数学家评比中尽可能取得好成绩，请你从相关统计量和统计图进行分析，并给出合理的选择建议．
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1. (2024九下·唐山模拟) 体育老师对一班和二班学生参加体育兴趣小组的情况进行了统计（每人只能参加一个兴趣小组），并得到了如图所示的统计图，则下列说法一定正确的是（）

A . 一班和二班参加乒乓球兴趣小组的人数一样多 B . 二班参加足球兴趣小组的人数占二班总人数的 $\text{[math]}$ C . 一班参加羽毛球兴趣小组的人数比二班参加羽毛球兴趣小组的人数多 D . 二班参加羽毛球兴趣小组和参加足球兴趣小组的人数一样多

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1. (2024九下·深圳模拟) 每天用微信计步是不少市民的习惯，小张老师记录了一周每天的步数并制作成折线统计图，则小张老师这一周一天的步数超过7000步的有（）

A . 1天 B . 2天 C . 3天 D . 4天

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1. (2024九下·连州模拟) 为弘扬荆州传统文化，我市将举办中小学生“知荆州、爱荆州、兴荆州”知识竞赛活动．某校举办选拔赛后，随机抽取了部分学生的成绩，按成绩（百分制）分为A，B，C，D四个等级，并绘制了如下不完整的统计图表．
等级
成绩（x）
人数
A
$\text{[math]}$
m
B
$\text{[math]}$
24
C
$\text{[math]}$
14
D
$\text{[math]}$
10
根据图表信息，回答下列问题：
1. （1）表中m＝______；扇形统计图中，B等级所占百分比是______，C等级对应的扇形圆心角为______度；
3. （2）若全校有1400人参加了此次选拔赛，则估计其中成绩为A等级的共有______人；
5. （3）若全校成绩为100分的学生有甲、乙、丙、丁4人，学校将从这4人中随机选出2人参加市级竞赛．请通过列表或画树状图，求甲、乙两人至少有1人被选中的概率．
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1. (2024九下·道里模拟) 某校初四年级有400名男生，为增强体质，拟在初四男生中开展引体向上达标测试活动．为制定合格标准，开展如下调查统计活动．
1. （1） A调查组从初四体育社团中随机抽取20名男生进行引体向上测试，B调查组从初四所有男生中随机抽取20名男生进行引体向上测试，其中 (填“A”或“B”)，调查组收集的测试成绩数据能较好地反映该校初四男生引体向上的水平状况；
3. （2）根据合理的调查方式收集到的测试成绩数据记录如下：
  成绩/个
  2
  3
  4
  5
  7
  13
  14
  15
  人数/人
  1
  1
  1
  8
  5
  1
  2
  1
  直接写出这组测试成绩的平均数为个，中位数为个；
5. （3）若以（2）中测试成绩的中位数作为该校初四男生引体向上的合格标准，请估计该校初四有多少名男生不能达到合格标准．
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1. (2024·江安一诊) 下列说法正确的是（）．

A . 条形统计图能够清楚地反映事物的变化趋势 B . 对某型号电子产品的使用寿命采用全面调查的方式 C . 甲、乙两组数据的平均数相等，方差分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则乙比甲稳定 D . 有一种刮刮乐的中奖概率是 $\text{[math]}$ ，则买1000张一定会有一次中奖

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1. (2024九下·西安模拟) 为了解“枕头冬瓜”和“矮冬瓜”两种冬瓜的质量情况，某校科技小组从蔬菜大棚中分别随机调查两种冬瓜各20个，对其质量x（单位：斤）进行整理分析（数据分为五组：A． $\text{[math]}$ ， B． $\text{[math]}$ ， C． $\text{[math]}$ ， D． $\text{[math]}$ ， E． $\text{[math]}$ ），下面出了部分信息：
“枕头冬瓜”质量统计表
组别
质量x（斤）
频数（个）
组内冬瓜的平均质量/斤
A
$\text{[math]}$
1
4.4
B
$\text{[math]}$
5
7
C
$\text{[math]}$
3
8
D
$\text{[math]}$
a
11.8
E
$\text{[math]}$
4
13.5
“枕头冬瓜”，“矮冬瓜”质量的平均数、中位数、众数、极差如下表：
品种
平均数
中位数
众数
极差
枕头冬瓜
b
11
10
8.5
矮冬瓜
9.9
c
9
10
“矮冬瓜”产量在C组中的数据是：8，8，9，9，9，10．根据以上信息，解答下列问题：
1. （1）上述统计图表中， $\text{[math]}$ __________， $\text{[math]}$ __________，扇形统计图B组所对应扇形的圆心角度数为__________°；
3. （2）求出“枕头冬瓜”质量的平均数；
5. （3）若蔬菜大棚种植的“枕头冬瓜”有3000个，“矮冬瓜”有2500个，请估计质量在“ $\text{[math]}$ ”范围的冬瓜的个数．
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1. (2024九下·湖里模拟) 如图所示，为了调查不同时间段的车流量，某学校的兴趣小组统计了不同时间段的车流量，下图是各时间段的小车与公车的车流量，则下列说法正确的是（）

A . 小车的车流量与公车的车流量稳定； B . 小车的车流量的平均数较大； C . 小车与公车车流量在同一时间段达到最小值； D . 小车与公车车流量的变化趋势相同．

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1. (2024九下·中江模拟) 为了解学校九年级全体男生100米跑步的成绩，随机抽取了部分男生进行测试，并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级，绘制如下不完整的统计图表，如图表所亦，根据图表信息解答下列问题：
成绩等级频数分布表
成绩等级
频数

A
24
B
10
C
x
D
2
合计
y
1. （1） $\text{[math]}$ ______， $\text{[math]}$ ______，扇形图中表示C的圆心角的度数为______度；
3. （2）甲、乙、丙是A等级中的三名学生，学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验，用列表法或画树状图法，求同时抽到甲，乙两名学生的概率．
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1. (2024九下·高州模拟) 为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求，某校在课后延时服务时间开展了音美、体育、文学社、计算机四类社团活动，每个学生只选择一类活动参加（要求必须选择且只能选择一类活动）．为了解活动开展情况，学校随机抽取部分学生进行调查，并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表．
社团活动
音美
体育
计算机
文学社
人数
60
40
40
根据图表信息，解答下列问题：
1. （1）抽取的学生共有___________人，其中参加音美社团的有___________人；
3. （2）若该校有学生 $\text{[math]}$ 人，估计全校参加文学社的学生有多少人？
5. （3）某班有2男（记为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）、2女（记为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）共4名学生参加计算机社团，现从中随机抽取2名学生参加校计算机大赛活动，请用树状图或列表法计算恰好抽到一男一女的概率．
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