①当今世界是一个开放的、紧密联系的世界②互利和共赢是当今时代的主题
③商品贸易在全球范围内进行④经济全球化格局已经形成
①说明中国愿与世界共享发展机遇②说明合作与发展是当今时代的主题
③为世界经济注入了新的活力④进一步促进了中国改革开放
①中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果
②中国积极参与全球治理,在世界舞台发挥主导作用
③中国为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量
④中国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
①推动中欧友好往来 ②积极谋求高质量发展
③树立国际关系典范 ④中国主导国际间发展
内容 | 问题 |
中国共产党将带领中国人民,向第二个百年奋斗目标进军,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道上书写一页又一页崭新篇章。 | (1)请回答党的最高理想和最终目标是什久? |
面对异常复杂的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务,党中央团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 | (2)展望未来,请回答我国到2035年的奋斗目标。 |
今天,国际形势风云变幻,我国各族人民逐梦前行,中国发展站在新的历史方位,在伟大民族精神支撑下,打造中国参与国际竞争的新优势,在奋斗中实现复兴梦。 | (3)中国发展新的历史方位指的是什么? |
2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来,我国致力于构建以经济走廊为引领,有效促进了各国商品、资金、技术的大流通。 | (4)材料表明我国顺应了当今世界经济哪一发展趋势? |
①亚太各国相互联系、相互依存的程度空前加深
②中国是推动世界和平与发展的主导力量
③开放、合作与发展已成为当今时代的主题
④亚太地区面临诸多共同挑战,任何国家无法独自应对
个人成长记录 | 微点评 |
记录一:金秋九月,小明踏入了中学的校门。课堂上,语文老师表扬他朗读水平很高,数学老师说他思维活跃,但计算马虎,英语老师夸他小组合作表现出色。道德与法治老师调查学生们的梦想,他想成为一名军人。 | (1)小明同学认识自己的途径属于____评价。____是青少年时期的重要生命主题。 梦想与现实之间的桥梁是____。 |
记录二:七年级下学期,小明和同学结伴郊游,在公交车上,他主动给老人让座。拍照时,不小心踩踏了草坪,他主动向管理人员道歉并上交罚款。 | (2)青春不是肆意飞扬,小明的做法先后体现了青春有格的两种品质,即____和____。 |
记录三:小明在网上购买了一件衣服,穿了两天后发现有严重的质量问题,他和店家沟通后很快解决了问题。 | (3)小明维权的方式是____。 |
记录四:12月4日是宪法宣传日,小明所在班级举行了宪法知识竞赛。 | (4)通过竞赛,小明知道了宪法的核心价值追求是____。 |
记录五:小明在新闻中看到——面对“人类向何处去”的世界之问、历史之问、时代之问,中国给出清晰回答:构建人类命运共同体。 | (5)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求____的发展前景。 |
①当今世界是一个开放的世界②和平与发展是当今时代的主题
③中国在国际事务中起主导力量④中国推动构建人类命运共同体
①互相尊重②合作共赢③持久和平④包容互感