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  • 1. 读拼音,写字词。
    1. (1) 浏览著名的水上城市威ni斯,给游客留下印象最深的是这zòng横交错的河道中的小tǐng,船头和船shāo向上qiào起,像挂在天边的新月。
    2. (2) 来到有“牧场之国”之称的荷兰,又是另一种风格。在liáo阔的原野上,有yí tài端庄的牛犊,无比威严的花牛,白色的绵羊,飞chí的 jùn马, 它们是这个自由王国的主人。
    3. (3) 我们的手指不仅可以sāo yǎng,也可以nǐng luó sī,还可以解niǔ kòu。作用真大呀!
  • 1. 下列加点字解释有误的一项是(    )
    A . 梁国杨氏子九岁,甚聪(同“慧”,智慧) B . 孔君平其父(造诣) C . 呼儿出(就,于是) D . 孔指以儿日(给……看)
  • 1. 下列说法中错误的一项是(    )
    A . 《威尼斯的小艇》一文围绕小艇写了小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇的重要作用三个方面的内容。 B . 《牧场之国》一文第一自然段写荷兰是水、花和牧场的王国,作用是总起全文、点明中心。 C . 《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事,体现了杨氏之子思维敏捷、语言机智幽默的特点。 D . 学了《手指》这篇课文,我知道了大拇指和食指是最厉害的,其他手指都没什么用。
  • 1. 下列句子中没有错别字的一项是(    )
    A . 我们坐在船舱里,皮坠子软软的像沙发一般。 B . 除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞弛到远方。 C . 明明很小的时候就学会了自己解钮扣。 D . 和家人一起享用美食是最幸福的事。
  • 1. 口语交际。

    俗话说:“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!

  • 1. 同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察右面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,350字左右。

  • 1. 看拼音,写词语。

    sāo yǎng

    mǔ zhǐ

    niǔ kòu

    miǎo xiǎo

    xiàng mào

    cāng kù

    xiǎng lè

    fù yōng

  • 1. 用查字典的方法完成下面的练习。

    “惠"用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。“惠”在文言文《杨氏之子》中的意思是。“惠”用现在的意思可组词:

  • 1. 精彩回放。
    1. (1) 君子喻于义,。(《论语》)
    2. (2) 《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:
    3. (3) 《手指》这篇课文开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指。接着详细地描述了五根手指的不同
    4. (4) 《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
    5. (5) 颜真卿是代著名的家,创“”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有的特点,《》是其代表作之一。
  • 1. 面对灾害,一向节俭的奶奶毫不犹豫地向灾区捐出了500元钱。“____”,受奶奶影响,我也把自己的零花钱如数捐出。横线上填写最恰当的一句名言是(    )
    A . 恻隐之心,仁之端也。 B . 多行不义,必自毙。 C . 人有耻,则能有所不为。 D . 君子坦荡荡,小人长戚戚。
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