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  • 1. 下列说法有误的一项是(    )
    A . 课文结构清晰,充满童真童趣,天窗不仅让乡下的房子有了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。 B . 大人们开天窗是为了让孩子们看到更多的景物,给孩子们带来更多的想象和慰藉。 C . “从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥”一句运用了比喻和拟人的修辞手法,“一瞥”形象地写出了闪电速度快的特点。 D . “夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。”从“顶”字可以体会出孩子们高兴的心情。
  • 1. 照样子,发挥想象补充句子。

    例:屋子里很黑。

    屋子里黑得像地洞似的

    1. (1) 教室里很静。

      教室里静得

    2. (2) 我的肚子很饿。

      上完第三节课,我的肚子饿得

    3. (3) 我的心情很紧张。

      就要上台了,我的心情紧张得

  • 1. 七巧板大家都很熟悉。仔细观察下面这幅图,展开想象,再把想象的内容写出来。

  • 1. 下列各句中,没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。 B . 鱼汤泛起了奶白色,像一捧捣碎的月光,皎洁地盛在罐子里。 C . 会场上爆发出-阵排山倒海的掌声。 D . 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头……
  • 1. 用合适的修改符号修改病句。
    1. (1) 我估计可能这一次去庐山游览。
    2. (2) 习作写好后,我们要认真修改并查找其中的错误。
    3. (3) 夏日的夜晚,圆月高挂,繁星满天,景色迷人。
    4. (4) 怀着喜悦的心情,迎来党的二十大的胜利召开。
  • 1. 快乐阅读。

    天窗(节选)

    从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

    晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!

    (作者:茅盾)

    1. (1) “你会看见带子似的闪电一瞥”中的“一瞥”的意思是
    2. (2) 下列不属于天窗给孩子们带来的乐趣的一项是(    )
    3. (3) 选段中加点的“也许”能否删去?为什么?
  • 1. 我喜欢你,小河

    王晓

    ①我喜欢你,小河。你真美,月夜,你喜欢披银装;旭日东升,你又喜欢穿金衣。你真清,透过你,河底的五色的卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐,总爱低低吟唱。你像一面光洁的明镜 , 那只,刚会飞的雏鹰 , 喜欢在你上面留下初击,长空的俊影;蓝天、白云、星光,都乐于对着你精心梳妆。

    ②当我一天天长大,你感染我的已不只是你质朴的美,还有你美好的品行……

    ③我喜欢你,首先是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。

    ④看,当你遇到峻岭,你总是流呀流,顽强地与它们搏斗,直到开辟出一条通畅的道路;在艰难险阻面前,你从不气馁,勇往直前,奔向浩瀚的大海。从你的身上,我看到了奔腾万里的长江、黄河的影子。

    ⑤我喜欢你,是因为你有宽阔的胸怀。

    ⑥看,当顽皮的孩子向你投去一颗颗石子的时候,你泛起一圈圈的波纹,仿佛皱起弯弯的秀眉,静静沉思,却不生气,过一会儿,你又继续远征,用你宽阔的胸怀原谅一切……

    ⑦____

    ⑧大雨滂沱,泥沙污物把你弄得目全非 , 你也许因一时的烦躁不安,不慎冲坏了堤岸,卷走了小树……但是,当你一看到人们那焦急忧虑的样子时,你就会惭愧不已,直到去浊扬清。于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦、繁茂的田野,滋润老农的心……

    1. (1) 根据短文内容填空。

      第①自然段画横线的句子主要运用了的修辞手法,突出了小河的

      第⑧自然段加点词语“面目全非”在文中指

    2. (2) 联系上下文,给第⑦自然段补上合适的句子。
    3. (3) 如果要概括文章的主要内容,第自然段的句子可以作重要参考。
  • 1. 下列各组词语中,字形有误的一组是(    )
    A . 锐利  占卜 B . 河摊  蝙蝠 C . 慰藉  老鹰 D . 闪烁  霸气
  • 1. 下列各项中,对引号的作用分析有误的一项是(    )
    A . 于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。(表示特定称谓) B . “到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。(表示引用) C . 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。(表示特殊含义) D . 因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。(表示特殊含义)
  • 1. 下列词语中有错别字的一项是(    )
    A . 住宿  稀疏  装饰  霸气 B . 闪烁  蹲着  描绘  倘若 C . 照例  和楷  觅食  锐利 D . 杂草  老翁  河滩  踏步
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