（1）将天平放在水平工作台上，天平调平时，把游码移到标尺的处，观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，则应将平衡螺母向调节；

（2）根据图乙、丙所示数据，可得钢筋的密度是；

（3）某根钢筋与样品材料相同，横截面积为 ， 长为10m，它的质量是kg；

（4）爸爸介绍：粗细均匀的某种物质单位长度的质量被定义为线密度。若一段钢筋长l，横截面积S，密度ρ，则该钢筋的线密度可表示为：。

方案甲器材：天平、量筒、烧杯、水

（1）将天平放在水平台上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，指针位置如图A所示，此时应，使天平平衡。

（2）用天平测量10个玻璃球的质量，天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图B所示，则10个玻璃球的质量为g。

（3）将10个玻璃球全部放入盛水的量筒中测量体积，量筒示数如图C所示，玻璃珠的密度为。

方案乙：电子秤、溢水杯、烧杯、水

①用电子秤测出玻璃珠的质量，如图D所示。

②将玻璃珠放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测出总质量，如图E所示。

③缓慢取出玻璃珠，再向溢水杯中补满水，测出此时总质量，如图F所示。

（4）玻璃珠密度的测量值是（小数点后保留两位有效数字）。

（5）实验中取出玻璃珠时会带出一些水，则金属珠密度的测量值将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（6）评估：在所有操作均正确的情况下，两种方案测量结果依然有差异，原因是。

猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；

猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。

为了验证猜想是否正确，三天后，同学们用准备的一些器材进行探究：

（1）取三个薄壁塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别用电子天平测出它们的质量和体积。

（2）把三个瓶子全部埋入盛有米（千克/米³）的容器中，敲击容器，观察现象。

（3）记录实验数据及观察到的现象如下表

（4）分析上述实验数据后回答：猜想1（选填“正确”或“错误”）；猜想2（选填“正确”或“错误”），你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是。

（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁上的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；

（2）如图乙，用天平测量空烧杯质量，请指出实验操作中的错误是；

（3）用天平正确测得空烧杯的质量为20.2g，向烧杯中装入适量饱满的红豆并放到天平左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码使天平平衡，砝码和游码位置如图丙所示，则红豆和烧杯的总质量为g；

（4）在量筒内注入适量水，如图丁所示，将烧杯中的红豆缓慢倒入量筒的水中后量筒的读数为80mL，测出红豆的体积。由此计算得到红豆的密度为；

（5）同学们还设计了一种利用电子秤测量密度的方法，方法如下：

a、向容器B中添加适量入水，让水面升至容器的标记处，将空容器A与容器B一起放置在电子秤上，如图①，按下数据记忆键，记录电子秤上物体的总质量；

b、将一些红豆放入容器A，如图②，记录总质量；

c、将容器B中的水倒出部分，将容器A中的红豆全部倒入容器B中，如图③，再用胶头滴管调节容器B中的水位，直到标记处，记录总质量；

根据以上测量步骤，可得红豆的密度（用已知量和测量量表示，水的密度用表示），若c步骤中容器B中的红豆空隙间有少量气泡，此方案测出的红豆密度（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。

（1）将托盘天平放在桌面上，游码移至最左端处，此时指针如图甲所示，他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；

（2）在天平左右两盘中覆盖相同的塑料薄膜，然后将冰块放在天平的左盘，向右盘中加砝码并调节游码直至横梁平衡，此时砝码和游码的位置如图乙所示，则冰块的质量为g。

（3）量筒中装有50mL水，将冰块放入量筒后，冰块漂在水面上，用回形针将冰块压入水中，液面升高如图丙所示，则冰块体积为。根据上述步骤，计算冰块的密度为。

（4）小杨同学认为本实验不够准确，因为冰块放入水中要熔化，测得冰块的密度比实际的密度（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。

（5）小杨同学为了减小实验误差，认为用煤油完成本实验较好，且煤油的密度比冰小，如图丁所示。

①在烧杯中加入适量煤油，读出电子秤的示数为。

②把系有细线的冰块放入煤油中，读出电子秤的示数为 ， 并在液面做好记号A。

③取出冰块，并在烧杯中加煤油到标记处，读出电子秤的示数为。

④根据得出冰块的密度（用字母表示冰块的密度，煤油的密度为）。

（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向右调节，使横梁在水平位置平衡；

（2）将玉石放在天平的左盘中，用向右盘中加减砝码并调节至天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量是g；

（3）向量筒中加入70mL的水，将玉石浸没在水中，液面的位置如图乙所示，则玉石的密度是；

（4）若实验结束后，发现游码上粘了一小块橡皮泥，则所测玉石的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）玉石的真实值；

（5）小赵同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水（水的密度用表示）等器材也能测出玉石的密度。实验步骤如下：

①两个相同的烧杯分别放在天平的左右两盘中，向两烧杯中加入适量的水至天平平衡，如图丙所示：

②在量筒中加入适量的水，记录量筒中水的体积；

③将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底和壁），用量筒向右盘的烧杯中加水至天平平衡，如图丁所示，记录此时量筒中水的体积；

④让玉石缓慢沉至水底，松开细线，继续用量筒向右盘的烧杯中加水至天平平衡，如图戊所示，记录此时量筒中水的体积；

⑤玉石密度的表达式为（用和表示）。

（1）将天平放在工作台上，游码移至标尺的零刻线处，观察到指针偏向如图甲所示，将平衡螺母向调节，使天平平衡；

（2）用量筒测量该溶液的体积，液面位置如图乙所示，则该溶液的体积为；测出空烧杯质量为13g，将图乙量筒中的溶液全部倒入烧杯中，测量烧杯和溶液的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和溶液的总质量为g，溶液密度为；小刚测量的溶液密度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（1）把天平放在水平桌面上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应将天平右侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；

（2）在“用托盘天平测矿石质量”时，用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减最小砝码后，发现指针所指位置如图甲所示，这时他应该；

A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡

B．将右端平衡螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些

D．将右端平衡螺母向右旋出一些

（3）待天平再次平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g；

（4）在量筒中放入适量水，如图丙所示，再将矿石放入其中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是kg/m³；

（5）小明整理器材时发现天平的砝码严重磨损，则他测出来的矿石的密度比真实值；（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

（6）小红同学想利用弹簧测力计测量另一金属块的密度，当她用此弹簧测力计测量该金属块的重力时，发现已超过弹簧测力计的最大量程，于是她设计了如图丁所示的装置去测量。图中OA︰AB=1︰2。她的实验步骤如下：

a．用细绳把金属块悬挂于A点，用弹簧测力计在B点作用一个竖直向上的力，使杠杆OAB在水平位置静止，金属块静止在空中，读出弹簧测力计此时的读数F₁；

b．向容器中加适量的水，水能完全浸没金属块但又没有水溢出，待杆在水平位置重新平衡后，再读出弹簧测力计此时的读数F₂；

c．若杠杆OAB质量不计，则被测金属块密度的表达式：=。（水的密度表示为_水）