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  • 1. 下列加点字的读音有误的是( )
    A . 务局(shuì) 览室(yuè) B . 啡馆(kā) 农市场(mào) C . 案馆(dǎng) 品站(fèi) D . 杂志(shè) 水果(tān)
  • 1. 下列表述有误的一项是( )
    A . 文房四宝:笔墨纸砚 B . 雅人四好:琴棋书画 C . 我国古代四大发明:纸币、印刷术、指南针、火药 D . 中医四诊:望闻问切
  • 1. 阅读语段,完成练习。

    庐山的云雾千姿百态:有的笼罩在山头,就像是戴在山顶上的白色绒帽;有的缠绕在半山腰,像是系在山腰间的一条条玉带;有的弥漫山谷,就像是茫茫的大海……

    1. (1) 语段采用了的结构方式,围绕“”展开了具体生动的描写。
    2. (2) 请你发挥想象,围绕“五彩缤纷”,把下面一段话写具体。

      下过一场秋霜,树林变得五彩缤纷:有的;有的;有的

  • 1. 选择合适的选项填空。

    A.端午节 B.重阳节 C.春节 D.冬至 E.中秋节 F.元宵节

    1. (1) 北方地区有吃饺子的习俗,而南方有吃年糕的习俗。
    2. (2) 大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵。
    3. (3) 家家户户都要吃粽子,南方各地举行龙舟大赛,也称“龙舟节”。
    4. (4) 赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,也称“老人节”。
  • 1. 下列说法不正确的一项是( )
    A . 本文是一篇说明文,从设计雄伟、坚固和美观方面介绍了闻名世界的赵州桥。 B . 本文通过列数据的说明方法,形象地说明了赵州桥的设计雄伟。 C . 赵州桥至今只有一千年的历史,是隋朝石匠李春设计并参加建造的。 D . 本文赞美了古代劳动人民的智慧和才干。
  • 1. 下面的句子运用的说明方法是( )

    桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

    A . 列数据 B . 作比较 C . 打比方 D . 举例子
  • 1. 对下列动作概括最准确的一项是( )

    把黑泥搓成圆球,把黑球底部压平剪出翅膀,把白泥压成扁片,黏在企鹅身体上,用黑白泥做成眼睛,橙泥做成嘴巴。

    A . 搓→压→剪→压→黏→做 B . 搓→压→黏→压→剪→做 C . 搓→压→黏→剪→压→做 D . 搓→压→剪→黏→压→做
  • 1. 小练笔。

    课文在介绍赵州桥时,都是先用一句话概括出某一方面的特点,然后再进行具体说明,这样使描述的对象更加具体形象。请你也用这种写法,写一写你的校园。(150字左右)

    我们的校园

  • 1. 下列词语书写有误的一项是( )
    A . 节省 工匠 赵国 B . 假设 来厉 计数法 C . 况且 智慧 体现 D . 冲击 县城 安济桥
  • 1. 阅读语段,完成下列题目。

    卢沟桥两侧的石柱上都雕刻着狮子。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米。它们的样子各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的小狮子依偎在母狮子的怀里,好像正在熟睡;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地……

    1. (1) 下列加点字的读音与语段中加点字读音相同的是( )
    2. (2) 语段对卢沟桥的狮子的描述十分形象生动。请用一个成语来形容这个场景:( )
    3. (3) 语段是从哪些方面来介绍“这些狮子真有意思”的?( )
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