【探究人物1—实现大一统】

材料一  他把中国推向大一统时代，为建立专制主义中央集权制度开创新局面。对中国和世界历史产生深远影响，奠定中国两千余年政治制度基本格局，他被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

【探究人物2—近代史巨变】

材料二  随着封建帝制的废除，依附于封建帝制的种种丑恶制度也被次第扫除……民族平等、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。空前的民主气象，竞办实业的浪潮，形成了生机勃勃的局面。

【探究人物3—开辟新纪元】

材料三  他是20世纪最成功的革命家。他立足中国国情，把握大局，掌控形势，将军事斗争与政治斗争、统一战线与文化战线、政治宣传与具体实践，马克思主义与中国实际，恰到好处地结合起来，引领中国革命走向了胜利。

【探究人物4—引领新时代】

材料四  《春天的故事》歌词：一九七九年那是一个春天/有一位老人/在中国的南海边画了一个圈/神话般地崛起座座城/奇迹般地聚起座座金山……一九九二年又是一个春天/有一位老人/在中国的南海边写下诗篇……

【探究人物5—时代新楷模】

材料五  中国人民在中国共产党的领导下，在各条战线上涌现大批英雄模范人物，他们艰苦奋斗，克服重重困难，取得了举世瞩目的成就。

材料一： 丝绸之路主要路线

材料二：秦汉统一以前的战国时代，中国即已走向统一。秦灭六国，不外是一个历程的终点； 汉室代兴，也无非是完成这一历程，并加以充实而已。罗马统一地中海，也是延续泛希腊文化的弥漫各处； 罗马也无非是接过了已经发动的历史过程。文化的统一，早于政治的统一，实为两大帝国兴起时共同的现象。东西两大帝国的统一大业，均由本处于边陲的势力凭借优势的武装力量，以征伐完成——这也是双方共有的形式。

——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》